【名 师 荟 教 育】高考冲刺中心
适合对象:参加高考的学生
课程简介:针对高考学生短期全科冲刺
辅导班型:1人专属班|2-6人小班|10人大班
课程特色:
根据学生自身学习基础及掌握情况,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业。
基础知识
注重基础知识的积累,构建知识网络。
精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。
专题复习
1、精讲,按专题专点加强训练,训练学生答题能力。
注重知识的渗透、贯通、运用。
3、培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。
模拟训练
强化解题能力,提高成绩。
提高应试能力和应试技巧。
3、加强应试心理的适应性、常态化训练。
高考冲刺辅导,为什么选择【名 师 荟】?
学习目标管理
根据学生平时成绩和入学测试,目标院校分析,了解自身问题,定制学习方针和计划,并严格按照计划执行。
学习内容管理
任课教师将制定专属于每一位学员的高考,学习计划,按照计划授课,并根据学生每次测试结果进行一定的调整,帮助学生有效提分。
学习任务管理
任课教师每日都会布置高考任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成,做到知识天天清。
学习结果管理
统一模考、个性化高考冲刺周测试情况,以及失分点进行逐一分析,针对学生自身薄弱点进行强化训练,巩固基础同时突破瓶颈。
高考数学复习方法——主抓高分题
常用的数学思想要灵活运用
注重一些重点和热点的专题复习
在知识网络交汇点设计综合试题,是高考数学试题的主要特点之一。建议可从以下方面进行专题训练:
(1)三角函数与平面向量的综合问题;
(2)概率综合题;
(3)立体几何与向量的综合;
(4)解析几何与向量的综合;
(5)函数、导数与不等式的综合;
(6)选择题的解法;
(7)探索性问题;
(8)高考数学创新题;
(9)数学思想方法专题。
对于高考中必考的内容,难度又不太大的,主要是以专门训练为主,争取多得分,例如:选择题的训练,重点在答题的策略性、合理性和迅速性;三角函数的训练,突出考查三角函数的图像和性质以及三角公式的应用和解三角形,常常与平面向量相结合。
近几年,这类题大部分出现在解答题第一题的位置,难度不大,在第一轮复习的基础上,再集中训练,就可以有较大的提高;概率解答题一般出现在第二题,难度也不大,但审题很重要,准确理解和把握题意是关键,一旦审题出错就会“失之毫厘,谬以千里”;立体几何的训练、试题考查的核心和热点仍然是考查空间图形的线面关系及几何量的计算。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密