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  名 师 荟教育高考复读冲 刺班

  名 师 荟教育复读班特色

  1.梳理各学科考点,综合诊断分析学生复习现状,根据学生升学目标、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力,按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

  2.结合学生自身实际,不断调整学习计划与教学方法。

  3.全 日 制学习,早晚自习,封闭式管理,提供食宿,配备生活老师监管,营造高考学习的氛围及状态。

  4.任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。

  5.专职班班主任全程监管,掌握学生的辅导进度,并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

  完善的管理、优质的教学,那么再多再大的困难都不是问题,高考成功!

  定向辅导:

  学生定向辅导,是以学生入学的第一次测 试为基础,从学生实际学习情况及学习能力出发,严格制定学习目标,进行定向性辅导。

  定制教学

  名 师定制教学,涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

  (1)师资定制,即根据学生要求及学习测 评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

  (2)教学定制,是完全以学生、家长的学习意愿为中心,由家长(学生)与选定的老师协商,根据其选择课程、时间、服务等因素,进行贴心、高效的个 性 化辅导。

  名 师 荟高考教研团队综合历年高三学生的各方面特质,融合名 师 荟教育独创SEC教学体系,专门编制了适合高考生的专用教材,整合基础的知识点,化繁为简,变难为易,系统的整合考试要点,力求达到适合高考生的实际需求!

  2023年高考复读生物备考建议

  考纲解读:2023年的考试大纲在“考试目标与要求”、“考试范围与要求”方面没有变化,说明了考试大纲的稳定性。考试大纲是高考命题的依据,估计2023年生物高考在知识广度和能力深度考查方面会继续体现考试目标和要求,对生物学核心知识、生物学实践和探究能力的掌握情况重点考查,引导高中生物教学全面推向学科素质教育。

  备考建议:对考纲列出的知识内容及要求掌握的程度考生必须清楚,保 证复习有针对性。知识体系的建立很重要,这也是进入高校继续学习必备的能力。教材是考生掌握概念、原理、过程、规律的根本。在没有充分理解原理的情况下去刷题,是舍本逐末的行为。教材对知识的内容、知识的来源、知识的应用等的表述科学而准确,能用教材语言描述的应尽量用科学规范的教材语言描述。全国卷中的选择题往往只考查相关的一个知识点,综合性不强,也较简单;非选择题问题少,但综合性强,个别问题有难度。全卷图表题3-4个,不会太多。复习时必须加强主观表述题的训练,对生物学原理的解释、对实验的分析和设计等,不断提高理性思维和科学探究能力。建议对生物膜系统、光合和呼吸、细胞分裂、遗传规律、变异和动物生命活动调节进行专项训练。选修一的难度低于选修三,选修一的微生物分离和培养、选修三的基因工程往往都是考查重点。

发布日期:2023年06月11日

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