阿坝高考艺体文化课集训哪家学校效果好

  名 师 荟 高三艺体文化课课程

  辅导班型:

  专属定制(1人)

  小班(2-8人)

  中班(10-15人)

  大班(16-20人)

  名 师 荟 高考教材优势

  针对不同的高考目标,甄选不同的考点教学,将原书变薄,在有限的时间里更大程度地帮助学生。

  每年根据最新高考考纲修订教材,直击高考考点。

  狠抓基础知识形成知识网络,便于学生理解记忆,提高学习效率。

  【教学特色】

  专属教学个性化方案

  根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。

  时间地点自由灵活

  随到随学,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。随时随地给您最好的辅导服务。

  提高学生学习的积极性

  弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;

  给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

  高考艺考生文化课辅导:

  考点、知识全面覆盖,一轮复习,二轮查漏补缺,三轮总复习,考点训练,圆孩子的大学梦。免费试课,欢迎体验。

  艺体生如何解决偏科问题?

  补弱项还是增加强项

  通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿,看会儿电视?还是直接做作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。

  有效提高学效率

  学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。


发布日期:2021年11月05日

标签: 阿坝高考艺体文化课集训哪

在线报名
想了解

*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密