阿坝高三音乐生文化培训班校区位置

  高考艺术生文化课培训机构

  名 师 荟 教 育 根据学生成长阶段的不同,为广大艺术类考生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程。

  名 师 荟 艺术生文化课主要是让学生的能力与文化课能力同步提升,在满足能力进步的同时,按照多年积累的经验,获知目标院校的录取标准,按照趋势有计划地实现目标,帮助学员提升文化课应试能力,实现艺术梦想。

  名 师 荟 定制教学特色:

  个性化定制更适合快速提升

  根据考生自身情况和理想院校、专业,结合前几年四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。

  分解目标分数

  结合学科特点和自身情况,确定各科的需要着重学习点。

  制定学习计划

  根据学情分析中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。

  落实学习计划

  详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把弱学科逐一击破。

  许多艺考生文化课基础较差,且备考文化课时间短,短时间科学规划学习方案,名 师 荟 教 育 集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态,正确高效备考。

  名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!

  高三英语题型专项突破有技巧

  一、听力题的训练策略

  1、了解词、句的简单转换

  题干与选项不会完全从文中获得信息原词,考生一般都需要在获得听力录音材料的基础上,整合性地利用信息,进行分析、归纳、推断等。

  2、听前分析、了解信息、预测把握话题

  听音前先快速浏览所给的书面材料,通过分析比较,可以从中得到某些信息和提示,从而预测和把握对话的话题和中心内容,有的放矢地捕捉关键信息,听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断,及时作出正确选择。

  3、利用语境信息词进行判断

  听力测试的材料都具有真实的生活情景,考生知道了对话或独白的环境,一般就能判断要传递的信息。在遇到场景题时,考生应该积极联想该场景下常见的对话和行为,在读题时提早做出预判。因此,考生在平时可多总结和积累高考听力常考的场景及词汇短语。


发布日期:2022年01月27日

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