名 师 荟 教 育 艺体文化课补习课程
【班型介绍】
艺术生文化课班型:
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
机构特色
1、基于教学辅助,适应入学评测和分析
2、1对1教学模式,掌握解题方法,提高应试能力
3、SEC针对性教学,设置个性化的课程体系,分层式教学
4、培养学生学习兴趣,提升思维能力和学习能力,制胜高考
【补习三大类】
基础:部分入学的学生成绩差的第一个原因就是自身基础掌握的不扎实,经常是补了西墙补东墙的学习状态,这样怎么能学好呢?名 师 荟 教 育 针对这部分学生有着自己独到的补习方案,尽快提升学生们可以掌握好基础知识的同时向往重难点发起进攻!
应试:部分入学的学生存在的一个问题就是卷子做的多,但是真正刻在脑子里的知识点却不是很多,上课容易迷糊听不进课,稍微走神一下知识点就忘记了;针对这部分学生 名 师 荟 教 育 会定期进行周/月考试,包括历年来的真题讲解,不定期的组织测试,试后分析存在的各种问题,还有一些经典题型的讲解,全面弥补这类学生的学习漏洞!
押题:名 师 荟 教 育 拥有属于自己的教研团队,这个团队就是专门负责摸清未来考试的一个方向,结合考试大纲做一些题型的变换,可能出现的重难点归纳,结合历年来的真题做一个未来考试的预测,其精准命中率深受广大家长们以及学生们的喜爱!
学好高中英语的方法
(一)学习之前的准备必不可少
1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气。
2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找。
3、浏览。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已。
(二)学习必须要理解
4、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。
5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍,对不认识的生词反复阅读儿遍,记住它到底由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次碰到它时,自然就会认识了。先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开始就产生畏难情绪。
6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。
7、精读。认真阅读书中每个字句,甚至序跋,将难题认真思考,逐一解决,力求真正掌握,不留半点疑问。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密