艺术类考生文化课集训中心
名 师 荟 教 育 致力于帮助艺考生短时间之内拿下文化课基础知识,针对性教学突破文化课,高效追求目标的达成。
名 师 荟 文化课集训中心介绍
高中三年知识广,而艺考生因为集训专业课而普遍存在复习文化课时间过于紧迫的情况,名 师 荟 教 育 用多年来的教学经验针对艺考生的特殊性总结出高考知识重点,让考生不再盲目学习,在短时间抓住高分 数。
智能化辅导方式
实时动态检测调整教学计划。多维度诊断,了解孩子,交接孩子学习情况,考试成绩及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。
名 师 荟 教 育 制定详细的学习计划
艺术生普遍存在的严重问题,是没有详细的学习规划和目标,复习缺乏系统性,最后时间花费了不少,成绩却一直上不去。在剩下的几个月时间里,名 师 荟 教育根据考生自身情况做一个详细学习计划和安排,然后按照学习计划一步步去学习,不手足无措。
在制定学习计划时,根据老师的意见,并以自身实际学习现状为根本,一旦计划制定好,就要督促自己严格按照计划去学。
文化课集训班型
精品小班7人
大师中班15人
高中生物的学习技巧
(1)简化记忆法
即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核苷酸链,成为一种规则的双螺旋结构。
(2)联想记忆法
即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素:铁锰硼锌钼铜这六种元素,可以用谐音记忆铁猛碰新木桶,这样就记住了,而且不容易遗忘。
(3)对比记忆法
在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出,然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差明显,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
(4)衍射记忆法
以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。如以细胞为核心,要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密