名 师 荟 高 考 生 文 化 课 冲 刺
名 师 荟 教 学 实 力 及 经 验
1、学生入学评测、查漏补缺
2、担责教学、制定目标、定向辅导
3、按照学习进度,进行分班授课
5、确立目标,制定学习规划方案
艺术生文化课个性化教学
通过模块化的知识讲解,提升学生观察、分析、判断的思维能力和实验能力;强化基础知识,掌握题目解题技巧。
高考班型:
1、精品小班
2、精智中班
3、基础大班
名 师 荟 师资力量
名 师 荟 教 育 教学经验丰富,能够在短的时间内让学生掌握知识重点,快速提升学生整体学习水平,使学生在考试中获得好的发挥。
拥有多年一线辅导经验教师授课,能够用简单的方法、便捷的方式,帮助学生解决复杂的问题,效率高提分当然更快;
名 师 荟 教 育,专注艺术生文化课培训,全方位多角度对学生进行文化课辅导,在短的时间实现成绩的提高,圆梦高考!
高三艺体生高效复习方法:时间利用法
1.培养学生良好的阅读习惯。
第一,透彻理解材料,弄清内容结构。
要背诵,首先就要透彻地理解要背诵的材料。有实验证明,人在记忆句子时,储存在记忆中的不是语言的形式,而是语言的意思。所以,只有对所背诵的内容有充分的理解,才能更好地去背诵。
背诵内容时,写出内容提纲,弄清内容结构更有助于内容的记忆。因为经过了自己的分析,用自己的语言作过提纲的内容,更有利于记忆和保持。
第二,化整为零,合理利用整体识记法和部分识记法。
我们应该根据内容的长短,合理运用识记方法。整体识记法是指整篇一遍一遍地朗诵内容,直到背过为止。部分识记法是指一句句、一段一段地背诵,再合成整篇背诵。大脑短时记忆的容量是十分有限的,因此,部分识记法更有利于记忆。所以,在整篇朗读材料几遍之后,应该一句一句、一段一段地背诵,最后再整篇背诵。
第三、运用比赛促使学生相互激励。
竞争可以提高记忆的效率,比赛可以调动大家的热情。合理引导学生之间相互提问,检查背诵效果,往往比自己一个人背诵的效果好。
早自习的最后,还可以安排3~5分钟,对整个早读诵记内容对行尝试性复习回忆,对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。早自习记诵的知识及时复习,经常巩固,学习就能达到事半功倍的效果。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密