巴中高三艺术文化集训机构收费多少钱

　　名 师 荟 高考艺体文化提升补习班

　　【机构简介】

　　名 师 荟 专注高考个性化辅导的教育机构，经过多年的发展，服务了许多的高考生，成为四川地区专业的教育机构之一、我们秉承着培养更多人才的使命，从学生的学习力成长出发，以强大的管理教学方法为基础，汇聚优秀教师资源，更好的帮助学生圆他们的大学梦。

　　名 师 荟 班 型

　　【 个人辅导 】 上课时间灵活，针对性强，助力提; 全程一人上课跟踪辅导;

　　教务团队全程六对一

　　【 3-8人精品小班 】 优势互补;加强知识理解与渗透能力;趣味互动课堂;

　　提升自发解决难题的能力

　　【 基础中班 】 知识系统梳理;学习方法讲解，解题技巧传授;

　　缓解学生心理压力;全身心应对考试

　　名 师 荟 定制艺体文化学习方案

　　确定目标总差值根据自身情况和理想院校、专业，结合每年的高考各批次分数线，确定自己的目标院校，找到分数差，制定专业的学习计划。结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。制定专业的学习计划然后监督学生落实计划。

　　名 师 荟 复习计划

　　基础知识回归教材，对知识进行系统全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点。夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络体系。注重“三基”训练：知识、技能、方法。

　　高考数学复习方法——主抓高分题

　　每次练习之后建立失分档案

　　明确方向，减轻备考负担

　　认真学习考试说明中的要求，对比教学内容，对不作要求的内容(如反函数、定积分、几何概率等)不必花费时间与精力。

　　对重点主干知识要加强理解，多关注知识的形成过程，感悟数学思想，揭示数学本质。

　　另外，复习要注重基础，不要盲目提高复习要求，注重对通法的理解和掌握，要注重回归课本。

　　注重反思，提高训练效率

　　面对一套套的模拟卷，无奈的学生只好忙于应付。固然，适当的训练是必要的，但我希望老师要以“仁”为本，注重引导学生养成反思的习惯!

　　训练后，要反思在解题过程中运用了哪些知识点、分析题设条件与知识点之间的联系，加深对知识的理解;

　　训练后，要注意反思所用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，这样有利于强化知识的理解和运用，提高知识的迁移能力;

　　训练后，回忆与该题同类的习题，进行对比，分析其解法，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的;

　　训练后，更要反思题中易混易错的地方，总结经验，提高辨析错误的能力。这样可以避免太多的重复，充分发挥训练功能，提高训练的效率。