巴中高三美术生文化培训中心收费价格

　　名 师 荟 教 育 艺体生文化课辅导

　　课程名称

　　艺体生一对一、小班、大班、周末班

　　招生对象

　　因为艺考耽误了学习的学员，高三学生

　　开设科目：语数外、文综、理综、文化课可自由选择

　　课程特色：根据每位学员的特点量身定制提高成绩的个人方案。教师全程传授学习窍门、解题技巧、激励学习积极性，让孩子爱上学习，主动学习。

　　师资特色：为学生寻找合适的教师，学生和家长不满意有权要求调换老师;始终以园丁精神传授知识，按照 名 师 荟 教 育 授课流程进行教学，一丝不苟做教育;以激发学生学习兴趣为导向，培养学生良好的学习习惯为宗旨，注重学生身心发展。

　　四大授课体系满足你的需求

　　一、紧贴学习进度，以周为单位，进行查漏补缺，在熟悉基础的同时，进行随堂测试!

　　二、入学测评，分班入读，浓缩知识点，重难点精解，攻克科目短板。助你考入目标名校。

　　三、针对性强，信息反馈及时，解决问题彻底，以专业的学识回馈学员!为学生量身打造课堂。

　　四、十二年的努力付诸东流，真的甘心?名 师 荟 高考中心老师帮你细致分析，带你突出重围!

　　课程详情：

　　1、对基础知识、重点难点把握不准确或者有拔高需求学生。

　　2、对学习方法、解题方法、分析方法等掌握不到位的学生。

　　3、对解题能力、反思能力等灵活运用能力需要提高的学生。

　　班型设置：

　　1、VIP一对一：针对性教学，一对一专项辅导，全程跟踪教学

　　2、3-8人小班教学：加强基础，知识疏通，系统化的复习，提升学生的学习能力，营造趣味性课堂

　　3、10人大班：大班营造互相交流的学习氛围，学生之间互相沟通，相互探讨，互相交流学习过程

　　高三音乐生文化课不好的原因

　　在学习基础上

　　艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。在录入高中时的文化课总分与同届文化班的总分相比，有40―50分左右的差距，艺术班在文化基础知识方面的成绩存在不足。

　　在学习兴趣上

　　艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，但对文化基础知识的学习态度，比之艺术专业的学习劲头，显得不那么自觉，热情偏淡。

　　在思维方式上

　　艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。他们能记住公式、结论等机械性的东西，、疏于推理过程，解题缺乏思路，过程比较杂乱。

　　在学习方法上

　　部分音乐生在学习方法上表现出杂乱无章的状态，这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如;学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神，听课抓不住中心，不会做笔记、觉得练习过难没有做，或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆，疏于记忆，考前突击，临时抱佛脚、学习需要督促，主动性不强、专业与文化，休息与学习时间配置不当。由于学习方法不正确、不系统、不规范，所以在文化课的学习中，音乐生花了很多时间，用心良苦但收效甚微，起色不大。