如何学好高中英语?
第一,重复记忆法;几乎每个人都有记忆缺陷,大多人对于事物能在一时记住,但是过不了多久就会忘记,如果我们在忘记了后又再次记忆,不断的重复记忆3次以上,那么这个印象就会大大的加深,不会轻易的忘记。因此首先要完全掌握书本上的,书本上的单词以及短语都是最基本的,其次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量,我们需要每天都抽出一定时间进行记忆,并跟同学相互听写已验证之间的掌握程度。这种模式我建议每天都要坚持,并且在不断学习的过程中还得要不断重复,每隔一段时间后应该去温故一遍,检查出哪些比较陌生的词语,再次记忆,直到完全掌握。
第二,发散式思维记忆;这个方法就是通过一个单词,自己看见这个单词就立马想到其含义,并且能联想到相关短语组合,或者相近意思的单词,并且不断的拓展延伸,这种方法很有意思,很是能够串联、考证自己的词汇量!如果你能一直这样尽可能的把你记得的词语串联下去,那么你的英语词汇量已经很厉害了!
第三,实践方法;不管你平时记住了多少词汇,到底效果怎么样,只要投入实践才知道,这个实践方法就是大量的练习听力、完形、阅读、写作,只有在这几个过程实践才能锻炼出自己的语感,以及对实践的把握和相关考试技巧!以前我们每天起码都会练习一套听力、一篇完形填空,两篇阅读,外加一周两次写作,对于这个过程是长期的,并不是短期了、坚持下就算了。分数绝对可以让你从刚开始听力不及格(满分30)、完形填空(满分30)只正确几个,阅读十来分(满分40),写作不到十分(满分25),到后来的听力、完形、阅读,每块只错一两个,写作20来分左右,自然而然分数就上去了!
名 师 荟 教 育——艺体文化集训机构
名 师 荟 总结艺考生面临的学习困境
1.艺术生学习时间比较紧,原始学习基础较差,学生自身的文化课基础较薄弱。
2.在专业集训期间,学生的文化课成绩下降较多,文化课的缺失比较多。
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名 师 荟 的教学优势
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根据学生的学习习惯和学习现状、学习态度等,再结合学习情况为学生量身打造专属于学生的学习方案,解决学生学习时间紧、学习任务重的困境,针对性教学,为学生制定专属的方案。
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我们的老师都是有5年及以上的教学经验, 拥有多年带教高三艺体生学子的经验,熟悉掌握艺体生学子的学习特点,根据特点帮助学生迅速提高文化成绩。
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名 师 荟 教 育 秉承着“用心做教育 用爱助成长”的教学理念,帮助无数艺体生学子圆梦大学!
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