名 师 荟 高三艺考生文化课程
艺体生文化课班型
1.个性化定制班
2.2-6人精品小班
3.6-10人基础大班
班型种类多 供您选择!
名 师 荟 艺考文化课程特色
1.针对性辅导
根据测试综合分析学生各方面的学习情况和学习特点,再根据这些来设计针对性的教学方案,科学的进行达到教学效果,坚持一位学生一份学习方案,定制性教学,科学的进行辅导!
2.以学生为学习的主动和中心,坚持寓教于乐,提高学生学习的主动性和学习的效率。让学生爱上学习!
课程优势
1.专项补习
各科的学科老师总结梳理出每个学科的知识点,整理成专项,再来进行巩固和训练。
2.学情分析
入学前对学生进行系统的测评,根据测评的结果找出学生学习上的漏洞,再来进行查漏补缺,根据学生学习的特点和方式,设计针对性的教学方案和学习的具体计划,保障学生的学习成果!
3.重点巩固
根据历年的高考真题以及高考的考纲要求,总结出高考的重点,再对学生进行重点知识的训练和强化,让学生可以把握住重点知识,迎战高考!
教学目的
1.把握住整体的知识点,加强学生的思维训练,锻炼学生的思考能力。
2.加强对知识点的运用,融合到高考真题中去。做到可以举一反三,解决同类型的题目。
3.锻炼解题的思路和思维模式,不断训练高考的题型,找出解题的规律和方式,冲刺高考!
英语各题型的答题策略
1、英语单词和语法。
虽然在高考英语中并没有专门题型考查英语单词的拼写,但是对英语词汇的考查却是无处不在的。不少同学在高考之后都会感慨,如果自己再多背一些单词,分数就会更高一点,也有同学说自己英语学得好,正是得益于词汇量大。语法的作用就更不言而喻了,学好英语语法不仅可以帮助我们应对单项选择题,也有助于我们理解长难句,是我们做英语试题的根基。
因此如果我们的英语成绩不很理想,那么可以以英语单词和语法为突破口,制定出每天复习的时间和任务量,比如利用白天的零碎时间记忆单词,晚上学完英语之后,用半个小时复习语法。这样的计划都是可行的。
单项选择。
从近几年的高考英语单选题的考查来看,该题型很少单独考查某一项语法知识或者词汇搭配及意义,而多半会在题目中设置微型语境,将考查重点从语言的形式转向语言的意义,并同时考查语言运用能力。
由于与动词有关时态、语态、助动词、情态动词、非谓语动词的变化形式较为复杂,因此,该题型对动词的考查占了很大的比重,在近几年的高考中,这一比例已经超过了50%。
同学们在复习动词的时候,习惯于单纯地死记硬背,这种方法往往是最无效的。建议同学们以同一动词相关短语做对比进行记忆。如果辨别不清,可以选择性地熟记典型例句,通过将单词融入句中语境的方式进行理解和记忆。
此外我们还要通过单选题的练习,学会在题目中寻找有效信息、分析句子结构、剔除多余信息、改变句子结构恢复正常句式、活用英语习惯用语、排除思维定势、辨析基础词汇等内容。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密