高考艺体生文化课补习——名 师 荟 教 育
名 师 荟 艺体生文化课课程
一轮复习
对高考知识点做一次系统化的复习,全面梳理出学生的知识盲点,找准复习大致方向,为整个文化课冲刺做好铺垫。
对知识板块进行深度的梳理,用重基础、重技巧、重方法、重思维的复习法系统训练。
二轮复习
总结归纳各科目必 考知识重点,强化巩固并能完全熟练运用基础知识。
专门培养学生的解题思路,让基础知识点转化为得分点。
三轮复习
针对历届高考各类题型的理解训练,再次强化考生的解题思路和对题型的深刻记忆,在不断重复的过程中,让学生形成‘肌肉记忆’的解题能力。
四轮复习
高考模拟考试,按照高考出题难度、高考考试流程,一比一还原高考场景,让学生习惯在高压的环境下调整心理状态,发挥出自己真实水平
全面有针对性讲解应试技巧,专项梳理模拟考试知识点,让学生在最后冲刺阶段掌握答题思路;再次强化基础必得分的巩固
名 师 荟 学习方法
1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性
2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识
3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识
4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提高综合思维能力
名 师 荟 教 育 在与家长和学生面对面沟通的基础上,专门的教学顾问将为学生进行课程设置。从科目的选定,时间的安排,到个性化的教学建议,都会精心设计。可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
选择 名 师 荟 教 育,对孩子未来负责!
高中语文能不能靠刷题提高成绩?
在我们身边总有几个写作文很厉害的人,并且这类人往往有一些共同特点,就是有思想,有个性,善表达,口才好,学识渊博,当然,语文成绩都很好。而他们拥有这一大串共同特点的根本原因只有一个,就是读书多。
我们总是小看了读书的作用——姑且功利地称之为作用。就语文学习而言,读书能够全方位地提升一个人的语文水平。即使高三学业相对繁重,我也建议语文和英语学科保持适当的阅读量,因为阅读能让人熟悉该语言的思维,保持一种语言状态,这是和题感一样玄之又玄的东西。阅读能带来的更多好处,譬如词汇量、语感、表达技巧、思想深度等等,因为本文主要围绕刷题展开,在此不再赘述。
与语言状态相比,语文学习并不太强调题感。刷题对于成绩的影响,主要在于能让人在看到题目之后,更准确地理解出题人想要考察的知识与能力,以及我们应当怎样作答。通过大量做题,我们能够熟悉不同的考点与考法、不同的设问方式与考察形式。同时,让人建立自己的知识网络、思维流程与答题习惯并不断强化。
如果仍是觉得抽象。当你看到“这句话有什么作用”这样的问题时,你的第一反应是什么?有经验的答题者通常会先做出判断,这是一道语句作用题,并能够将之与“请简单说说这样写的作用”等问题区分开。接下来开始梳理答题思路,譬如作用分为内容与结构两方面,这两方面的作用又分别有哪些,其中符合本题的有哪些。思考清楚之后开始答题,答题时注意语言规范,即内容与作用分开来写,每部分都要分条列举。
对于一个有经验的答题者而言,上述内容可能在审题时的几秒内就已经思考完毕。更多时候,确定答题思维是一瞬间的下意识过程,可能他并没有刻意去分析这题是语句作用题还是语段理解题,但是正确的思维水到渠成。
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