巴中高三美术生全科文化补习班

　　名 师 荟 教 育 艺考文化班

　　名 师 荟 教 育 为考虑到艺考生的特殊性，特开设艺考文化班，专门针对艺考生一类的考生，帮助广大考生圆梦大学。

　　名 师 荟 针对艺考生学习方案

　　针对不同层次、不同类别的学生进行分班分层辅导，体育美术音乐等不同类型考生在不同的班，同学之间关系更融洽;建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题;

　　注重教学体系，在入学之初进行测试，根据测试结果为每位学生制定适合自身的学习计划;任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估，课后有系统的答疑及学情分析系统。

　　精细化管理，有效促进学习，严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习;小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点;

　　名 师 荟 教 育 讲究天下大事，必成于细;天下难事，必成于易

　　特定时间把历次月考试卷拿出来，整理整理，看相同考点的题，看自己的经验教训。印象会很深刻，也会大有收获。

　　名 师 荟 教 育 教育特色：

　　出众的教师团队、严格把控的教学质量、舒适的校区环境;

　　科学的入学测评、个性化及针对性的辅导方案;

　　优秀教师自主编写的教材、人性化的学习管理;

　　多种班型可供选择、签 约教学，确保有效提分。

　　班型：

　　私人定制班

　　精品小班

　　全科集训班

　　选 择 名 师 荟 教 育，对孩子未来负责!

　　高三冲刺阶段详细备考策略

　　要明确命题指导思想：(1)有助于高等院校选拔人才;有助于中学全面实施素质教育;有助于高等院校扩大办学自主权。(2)在考查知识的同时，注重对能力的考查，即“知识和能力并重，以知识为载体，以能力测试为主导”。(3)考查所学相关课程基础知识和基本技能的掌握程度，考查综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

　　其次，明确理科综合能力测试的考核目标是：

　　(1)理解能力：理解自然科学的基本概念、原理和规律，以及认识和应用其表达形式;定性及定量描述、解释和说明自然科学的现象和规律。

　　(2)推理能力：依据问题条件和已有知识信息，对有关问题进行逻辑推理和论证;正确表述推理的过程、结论或做出的判断。

　　(3)设计和完成实验的能力：理解实验原理、目的要求，了解材料器具，掌握方法步骤，会控制实验条件，会使用实验仪器，会处理安全问题，会观察、分析和解释实验现象和数据，得出合理的实验结论;设计简单的实验方案，处理相关的实验问题。

　　(4) 获取知识的能力：了解自然科学发展的新成就和新成果及其对社会发展的影响;读懂一般性科普文章，理解图、表的主要内容及特征，能与有关知识整合起来解决问题。

　　(5)分析综合能力：用已有知识分析和说明人类生活和社会发展中遇到的问题;运用知识对有关见解、实验方案、过程和结果做出评价。