巴中高考艺考生文化培训学校校区位置

　　艺体文化课辅导 名 师 授 课 致胜高考

　　招生对象

　　1.基础知识掌握不牢固，对重难点知识把握不清晰，需要快速提升的艺体生

　　2.基础还可以，学习方法不对，成绩一直上不去的艺体生

　　3.解题能力稍微欠缺，灵活应变能力不够的艺体生

　　4.基础比较好，但有点偏科，想要全 面提升的艺体生

　　教学安排

　　科学测评

　　每个艺体生进校前都会进行专门的测评，通过对学生学习情况和学习性格等方面进行测评分析，给学生制定专属的复习计划。

　　目标规划

　　每个艺体生根据自己的情况制定一个目标分数和想报考的目标院校，为后期针对性复习做好规划。

　　定制方案

　　每个艺体生都有自己的学习方法和学习态度，名 师 荟 教 育 通过专属定制教学方案，可以有效的解决不同学生存在的问题，进而实现分数提升。

　　师资配置

　　根据学生的学习情况安排合适的班主任老师和任课老师，给学生提供舒适的学习环境。

　　跟踪辅导

　　班主任老师全天陪伴学生学习，及时做好学习档案的记录和教学进度的调整，查漏补缺，保 障学生在约定时间内实现成绩提升。

　　及时反馈

　　班主任老师定期和家长反馈沟通学生的学习情况，让家长第一时间了解学生的学习进度。

　　高三艺考文化课需要养成良好的学习习惯

　　一、培养及时整理的习惯

　　在高考备考过程中，学习节奏变快，知识内容增加，需要做大量的习题。在备考中要养成及时整理的习惯。根据整理的内容可以分为两个方面，一方面在高三阶段会做大量的试卷，对于这些试卷要按照不同的学科类型，以及备考的不同阶段做出归类，方便在后期的备考中快速找到。另一方面是对错题集的整理，通过错题找到没有掌握的知识点，完善知识结构，注意归纳概括做题的方法和思路，对易错的知识点进行强化。

　　二、养成自学预习的良好习惯

　　自学预习就是新高三在上课前的学的体现。一般是指在老师讲课之前，学生独立地自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课的知识准备的过程。这个过程对学习的影响很大。提前的自学预习教材，自己主动的查找相关的资料，独立的学习新知识，自己去读，自己去想，长期坚持下去的学生，相对而言不仅提高了阅读的速度，还能使自己的思维敏捷，善于分析，善于归纳。这样，就能够使高中生提高学习质量，提高听课的效率，使高中生的头脑迅速的充实起来。通过自学预习，还可以改变被动学习的局面。预习可以在上课的时候排除知识上的障碍，提高听课的效率，还可以对老师的上课内容进行有针对性的记录，从而改变了被动学习的局面，减少了课堂上因为听不懂而浪费的学习时间。