高中化学的学习方法
预习是基础。古人说:"凡事预则立,不预则废。"无论做什么事情,事先都应有所准备。有无准备,准备的充分与否,效果大不相同。要上好课就要做好课前准备。预习主要是对知识的准备。具体地讲,就是学生要在老师讲解新课之前,有计划地独立地自学新课的内容,做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解。有备才能无患。
知识是相通的,在我们有教材中,每章中的各节知识都是有联系的,我们在预习某一部分的内容时,看一看或想一想前面所学的内容,然后大略地翻一翻后面要讲的内容,把新旧知识联系起来,由已知知识推测未知知识,从而达到掌握知识的目的。前后相联预习的好处是:一、温故而知新;二、了解知识的内在联系,把教材读活。
如果说听课这一环节侧重于对知识的理解,那么作业就是侧重于知识的消化与巩固。对于为什么要做作业的问题,一些同学缺乏正确的认识。他们认为这是为了完成学习任务,是为了达到老师的要求,这种观点是没有认识到做作业的真正意义。
名 师 荟 高考艺术生文化课冲刺
名 师 荟 教 育 艺体生文化课复习流程
1.第一轮复习
以学习的教材为主,回归教材,将教材上的知识点梳理总结出来,从基础知识出发,对知识进行系统的全面的复习,建立知识结构体系,为后面复习打下基础。
2.第二轮复习
各科的学科老师将高中三年的知识点进行分类,分模块的复习,再对不同的专题进行强化,归纳出各科的考点和难点,培养学生解决问题的能力。
3.第三轮复习
对学生进行综合训练,通过对历年高考的真题进行训练再讲解,这种讲练结合的方式,可以训练学生的解题思维,让学生对高考真题的题型以及出题的规律进行熟悉。提高解题的能力以及解题的技巧。
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1.专属定制班型
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