名 师 荟初升高文化课培优
初升高教学课程
1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。
2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。
3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。
名 师 荟四大教学方法
方法一:各班教师考察学生特点,为学生量身打造一份学习计划
方法二:组织各科教师及教学主管定期听课,互相学习,及时提出建议
方法三:针对薄弱学科进行强化训练,使之均衡发展,达到理想效果
方法四:教师与学生同吃住,随时随地为学生解决疑难问题,提供优质服务
名 师 荟教学风格
名 师 教学严谨有序,课程排布松紧结合,讲课张弛有度,能够激发学生潜力,提高课堂效率。常与学生沟通交流,了解学生的心理变化,在教学中辅以心灵的纾解,从内在引导学生调整至学习状态,保证学习的效率。
课程特点:
1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;
2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;
3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;
5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
定制课程
偏科补强:哪个科目比较差,就专攻哪个科目。
名 师 协助:优秀的教师全程陪同辅导
打牢基础:基础不好,成绩不容易上去,教授考点,掌握知识体系。
突破难题:攻破各种重难点,让学生勇往直前
高一数学太难了学不会怎么学
掌握学习数学的方法
对待数学学习会注重基础知识的掌握,喜欢做好基础题,但是因为综合解题能力不强,对于难题往往无从下手。高一学好数学一方面需要继续加深对基本技能的理解、掌握和应用,一方面需要在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,提高数学的综合能力,学会分析难题,掌握解答难题的方法。
在课堂上善于记笔记,复习时会注重看教科书和学习笔记,却会忽视课堂听讲和进行数学能力的训练。高一有时候学习数学会感觉老师的课堂讲解都可以听懂,作业都是可以完成,但是数学考试的成绩就是没有办法提高。怎么样改变呢?需要学习他人成功的经验,改进自己的学习方法,逐步提高数学的综合能力,对基础知识和基本技能需要进行反复巩固,学会举一反三。
学好数学,需要做好课前的预习,可以制定合适自己的预习提纲,对难度要求较高的知识点,可以通过预习提前了解,提升课堂学习的针对性,易于突破难点,把握学习的重点。高一通过认真预习,变被动学习为主动参与,可以提升学习数学的信心,培养学习数学的兴趣。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密