名 师 荟 教 育高考复读生文化课冲 刺班
名 师 荟 教 育高考复读班教 学优势
1.高效课堂
名 师 荟 教 育的资深教师团队长期活跃在高考备考教 学一线，紧跟高考改革步伐，打造教、学、练、测、辅五位一体的高效课堂，提升课堂效率帮助学生高效学习。
2.分层教 学
根据学生的学习情况进行分层分班教 学，既能根据学生的特点把握教 学进度，又能有针对性地辅导，在短期内帮助学生快速提升。
3.精编教材
名 师 荟 教 育所有的教材和备考资料，都是我校资深高考教师团队根据学生的学习特点精心编写的，教材紧抓高考常考点与重难点，更贴近艺考生的学习特点，提升学生学习效率。
名 师 荟教育高考复读班师资力量
名 师 荟 教 育 教 学经验丰富，专注高考复读教育，能够在短时间内让学生掌握知识重点，快速提 升学生整体学习水平，让学生在考试中获得好的发挥。
名 师 荟 教 育 由拥有多年毕业班辅导经验的教师授课，能够用简单的方法、便捷的方式，帮助学生解决复杂的问题，效率高提 分当然更快。
名 师 荟教育高考复读班课程特色
1. 专业性教 学体系
诊断学科症结，规划提升目标，定制学习方案，匹配优质教师，全程跟踪辅导，体验实时反馈。
2. 高素质师资团队
一线在职高考命题老师把关教 学质量。名 师 荟教师历经2轮面试、多轮试讲才能成为任课教师。
3. 多样化课程形式
按照不同学员的上课要求，名 师 荟灵活安排上课时间及班级模式，提高每节课的效率和质量。
4. 个 性 化学习方案
针对性教 学方式让学员掌握每个学科知识点，保 障各科全面发展。
复读需要保持怎样的心态?
克服自卑
高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。
自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密