名 师 荟 教 育——艺体生文化课集训中心
班型设置
1、专属定制(1人)
2、小班(2-8人)
3、中班(10-15人)
4、大班(16-20人)
主题班会
校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。
周一晨会
每周周一早上固定晨会,回校后的第一节收心课,学校领导专业心灵激励。
每周周记
每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦。
深入谈话暖心交流
学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。
教学管理特色
第一步:进门测
老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划
第二步:授新课
从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变
第三步:课堂落实
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记
第四步:查漏补缺
针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授
第五步:出门测
每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度
第六步:课后落实
课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清
第七步:结果公示
盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实
高三英语阅读提分技巧
做英语阅读时有意识地给自己限时,事后把看着很眼熟却不知道意思的单词查出来记在专门的本子上,建议可以记在英语错题本封面内侧。如果阅读题让你头疼,那么去练习吧,但不要钻牛角尖。即使你做得到让英文像汉语一样呈现在你面前,模棱两可的题目仍然存在。解决这一问题的一个方法就是,抓住出题点。一个选择题,可能对应着文本的一个或多个句子,也许只是其中的个别词语。不要让老师去告诉你这个句子在哪里,在那之前,自己去找出来吧。如果你还能说得出为什么是它,那么不论是题目本身还是作为做题人的你,都算得上完美了。阅读题中有先看题再读文章的方法,可以尝试使用。读题目必须集中精力,尽量记住有关内容,才能在读文章是立刻想起,起到节约时间的作用。如果题目记不住再回去看那就效果不好了。或者说,精神不大好的时候读了题目可能记不住,那干脆读文章开始吧。每个人的习惯不同,关键是要找到适合自己的方法。做阅读“顺手”很重要,因此,一定要坚持每天的限时训练,规定好在这五十分钟里,做完一篇完型和四篇阅读,提高速度同时保证正确率,这也可以保证在考试时能做完题目。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密