四 川 艺 考 文 化 课 培 训
艺考文化课辅导主要是让学生的能力与文化课能力同步提升,在满足能力的进步的同时,按照多年积累的经验,获知目标院校的录取标准,按照趋势有计划地实现目标,帮助学员提升文化课应试能力,实现艺术梦想;根据学生成长阶段的不同,为广大艺术类考生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程。
名师荟教育多年来专注于艺体生文化课集训,高考冲刺,对艺体生普遍存在的学习问题十分了解,制定了符合艺体生特色的文化冲刺课程,帮助众多艺体生在高考后顺利进入理想大学。
名 师 荟 教 育 教 学 特 点:
零基础培训:对艺术生由浅入深针对性教学。
全天授课:一周六天上课,每天8节正课+4节自习。
分层次教学:根据入学成绩和目标成绩分班,选择适合你的班级。
正课+答疑+自习教学模式:成绩的提高要靠时间的积累。
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名 师 授 课,致 胜 高 考
多年高考教研成果,艺体生专用教材,提分更科学。
根据考生的实际情况,分层教学,提分更合理
滚动开班,随到随学。
根据艺体学生的特点融合到 名 师 荟 的“SEC教学系统”,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合艺体生的实际需求!
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高三艺体生快速提高成绩的好方法
一、听与想并重
听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果,他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听,听是主要部分,思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话,准确地听,听重点,听意图,听暗示。原则是在思考前仔细倾听,然后思考,再记笔记。不要只是思考和做笔记,忘记听讲,当然听中还要想。
二、请有比较分析地听讲
在听的过程,我们应该比较我们的理解和老师的解释,看看我们和老师之间有什么相似之处和不同之处。通过这种比较,我们可以加深对课文的理解,加强我们的思考、理解和改进,并发现我们错误的原因。
三、与老师交流永远是好事
在课堂上,老师经常问一些问题让学生回答。这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。我们应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。我们的问题越暴露,就越容易纠正。一些学生成绩平平,担心回答他们的问题错了,学生会嘲笑自己,所以他们经常不说话,有些学生更害怕说话和提问,当老师提问时,心跳很大,眼睛不敢面对老师,以免老师问到关于他们问题,这种害怕提问的心理,是非常有害的,怕老师提问的学生永远不会学到更多的知识。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密