达州高考复读冲刺中心复读一年提分多少




  【名 师 荟】高考复读封闭式班

  【课程简介】

  【名 师 荟 教 育】为高考复读生开设了高考复读班,聚集了许多对高考教学有经验的教师,帮助复读生能在高考中考上名 校,实现他们的梦想。

  适合学生:高考复读生

  【班  型】

  全 日 制补习班, 精品小班、大师中班教学

  【个性化服务】

  【名 师 荟 教 育】经过对学员的全程服务,给每位学员测评,找适合学员的老师,进行定制化的学习计划,帮助每位学生养成好的学习习惯,给后面的学习打下牢固的基础,定期对学生进行高考模拟测验,每周周统练、考后对每个学生细致学情分析。

  【管理教学】

  分层教学,根据教研成果和学生自身情况,为每位学生制定有针对性的提升计划。

  目标和时间的管理并不是学生一个人就能做到的,班主任和任课老师会共同指导学生,直至实现目标。

  【名 师 荟 教 育】教学服务体系

  测评分析

  针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板, 科学诊断学习问题。

  定制方案

  根据测评报告,因人而异,查漏补缺,量身定制专属学习方案。

  科学提升

  通过个性化专属教学方案,班主任和学科教师全程陪读答疑,科学提升学员学习力。

  学情反馈

  随时记录学员课前、课中、课后学习情况,及时同步家长,随时沟通调整。

  高三复读如何建立知识网络

  1、建立知识网络首先立足于章节或单元知识。各章节的知识有其自身的结构,同一章节的知识联系相对而言更紧密一些,具有一定程度的独立性。在第一轮复习中,同学们应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上,掌握本章节的基本方法和基本技能,理解知识方法之间的内在联系,建立起本章节的知识网络。

  2、在形成章节知识网络的基础上,形成跨越章节的内容之间的联系,建立学科内某些板块知识的网络结构。当我们复习了多个章节或第一轮复习结束的时候,就可以将书中多个章节整合为一个板块,这一板块可以以某个物理量,也可以以某一重要规律作为纽带进行联系。

  3、从不同的角度建立贯穿全部内容的规律、技巧和方法上的联系。随着同学们对复习内容的深入理解,逐步掌握概念规律、方法和技巧之间的.内在联系,我们就可以从不同角度梳理这些联系,形成学科思维,提高自己的科学素质。

发布日期:2023年04月09日

标签: 达州高考复读冲刺中心复读

在线报名
想了解

*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密