名 师 荟 教 育高三复读班冲 刺课程
名 师荟高考复读班型
1.一 对 一定制班
2.3人精品小班
3.常规周末班
4.单科专项辅导班
选择名 师 荟的四大理由
1.全职老师 专业团队
打造全职老师团队，教 学经验丰满，老师都有多年带领毕业班的经验。
2.因材施教 个 性 化教育
针对不同的学生进行测 评分析，量 身 定 制个 性 化的教 学方案。
3.专注教研 科学化辅导
名 师 荟教研院专注教研，融合优质教研资源，打造名 师 荟特色教研产品。
4.定期测 评 推动学习动力
为了考核学习情况，定期对学院进行周测、月测，推动学生的学习动力。
时间安排：
滚动开班，随到随学。根据学生需求和老师排课情况进行安排，分层教 学，稳步提升。
名 师荟特色教 学
1.因材施教：可理解为以课本为基础，也可理解为以学生性格为基础，在教 学中将知识与学生个性相串联，进行针对性的教 学，让学生最大程度发挥自己的优势。
2.排除盲点：老师与学生面对面分析科目所学知识的内涵，引导学生共同参与讨论，让学生全面认识将要学习的内容，顺便开拓视野，也增加了学生的知识储备。
3.循序渐进：名 师荟大部分都课程采用循序渐进的方式，配合学生的学校课程，逐步融入，让学生理解得更容易，更透彻，也帮助学生夯实基础。
哪些考生适合复读？
不是所有落榜生都适合选择复读，一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显。比较有利于复读的分为以下几种：
1.高考发挥失常：
一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。
2.平常学习态度不认真：
考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。
3.学习方法不当：
有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科；忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高；不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
4.艺术类考生文化课成绩差：
一些艺术类考生，每年都有因为文化课成绩差而落榜，随着艺术类专业提高文化课录取线，集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。
5.弥补报考志愿失误：
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点；也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院录取。