【艺考生集训中心 名 师 荟 教 育】
教学方案
根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力,梳理各科考点,综合诊断分析学生复习现状,按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。
结合学生自身实际,不断调整学习计划与教学方法。
早晚自习,封闭式管理,提供食宿,配备生活老师监管,营造高考学习的氛围及状态。
专职班主任全程监管,掌握学生的辅导进度,并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。
艺考生文化课复习,如果没有一个详细的规划和目标,很难达到理想的效果,这是艺术生普遍存在的严重问题,盲目的去学缺乏系统性,却时间花费了不少,成绩却一直上不去。
高三的学习时间相对紧张,专业学习占据一多半的时间,在剩下的宝贵时间里,名 师 荟 根据考生自身的情况做一个详细学习计划和安排,按照定制的计划一步步去学习,这样才不至于手足无措,名 师 荟 在制定学习计划时,参考了各科老师对该学生在课堂上所提出的意见,并以自身实际现状为根本,一旦计划制定好,就严格督促学生按照计划去学。
招收对象
即将参加高考的艺考生
名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。
高考阅读技巧时,应该尽量做到以下几点:
1、带着问题阅读短文,根据不同题型,选用不同阅读方法。即先看问题,再决定选用跳读、略读和精读方法,这样做,目的性强,能收到事半功倍的功效。
2、找出主题句,确定中心思想。每篇文章均讲述一个主题,不管它有几个段落,它们都围绕着一个中心思想。确定了中心思想,即抓住了关键。随后通读全文,找出重要词语,通常在下面划线,再进行推敲。
3、推断单词、句子和通篇的含义。在做阅读理解时,常常会遇到不认识的单词、看不懂的句子等。这时考生不要紧张,应运用学过的语言知识,通过逻辑思维,去推断出此单词和整个句子的含义。
4、尽快选择答案。在阅读理解时,如碰到难题,如推断、结论题,不要过多地花费时间,可留下标记,待那些有把握的题目做完后再回过头来做。有时候其它题目做完后,再做难题,能多少受到点启发,对短文的理解也会有所帮助与加深,难题部分也可能就解决了。
阅读理解是一项含有多种技巧的思维过程,涉及到大量的语言知识。语言知识包括词、词性、句子、语法结构等等;非语言知识包括一定的历史和社会文化背景知识,考生对目标语背景的了解会对理解产生一定的影响。若要正确阅读理解一篇文章,考生就得在阅读中一边阅读,一边进行猜测、推断、归纳、验证。考生除了必须熟练掌握词汇,还必须具备一定的阅读理解的准确性和阅读速度的能力。不经过大量的阅读和长期的阅读训练,短期突击而掌握阅读方法和技巧,是不可能取得优异成绩的。训练这种能力、培养这种意识在阅读过程中拓宽思路是很必要的。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密