名师荟高考复读冲刺学校
【教学理念】
名师荟教育急人所急,想学员所想,推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队,一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式,最大程度的把学员从题海中解放出来,让学员有更多的时间去学习更有用的知识,促进学员各方面能力的发展。
【管理教学】
授课前的引导:班主任老师引导学生进行课前预习,为要讲的新知识打好基础。
授课前的测试:学习,巩固学过的旧知识,温故知新。
课程上的引导:引导学生和老师互动沟通,把课程中不会的知识,跟老师讨论和解答,让学生在学习上不留死角。
定期考试:班主任老师对课堂上所讲的知识检测,全部做对才算解决问题,让学生不留知识盲点。
课后作业:班主任老师对学生的作业进行批改,找到错误,解答错误,纠正思绪。
效果回馈:结合学生对作业的完成程度,了解学生对知识点的掌握情况,给每一个学生写出针对性的学习报告。
【招生对象】高考复读学生
【学校优势】
依据学生的学习情况,选择适合的教学方法,辅导成绩薄弱的科目,所以学生成绩提升的快。学校上课时间灵活安排,调整上课时间,让学生的学习时间更合理,学生还可以选择自己喜欢的老师,这样可以让师生关系融洽,更助于提升学生的成绩。
高考复读逆袭经验分享:找到自己的学习方法是关键
地理:重总结,练思维
另外现在的高考一轮复习资料(稍有水平的,创新设计和步步高系列不错)归纳的知识点都比较详细,而且思路比较清晰,建议结合一轮复习资料来列框架记忆,再加以补充,就非常不错了。
针对那些有强迫症追求将所有知识点完美归纳于一本笔记簿的同学,则建议将教辅资料上的知识点剪贴下来,按照自己的思路重新整理一遍,这样相比于完全去抄知识点节省很多时间,但还得花上大量时间。
笔者曾在高三的地理笔记上采用此法整理,但只整理了必修一的自然地理就没有坚持下去了,因为,实在是要用太多时间了,高三的时间实在是花不起啊!
接下来就是做题,地理要特别注重答题模板的整理。(注:虽然模板在全国卷高考中不一定用得上,但这是地理答题最基础的东西,属于必备,所以一定要总结整理。)
另外,地理大题的材料特别重要,所有题目尤其是自己看完设问后毫无思绪的题目,一定要回归材料,认真审读和分析材料,再结合所学地理知识及生活常识和已有模板(注:千万不要盲目套模板,这是考试大忌,否则写了一大段东西,浪费了时间,又得不到分),经过自己的思考和推理,得出答案。
做完题目后还要及时进行归纳整理,对不同题型进行归类,并经常回顾,加深记忆。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密