【名 师 荟 教 育】高三辅导班
【名 师 荟 教 育】开设全科班课冲刺、专注研究高考教育多年,分析历年高考真题,总结高考难度知识点,让考生真正掌握知识点,短时间内实现大幅度增长。
辅导科目:语文、数学、英语(日语)、文综、理综
辅导班型:2--8人小班|10人大班
辅导对象:高三年级所有需要补习提升的学生
开班时间:随到随学,滚动开班
根据学生实际情况,根据平时成绩和入学前考试检测,分班教学,分层教学,因材施教,定制专属教学辅导方案,让基础薄弱生能大幅度涨分,尖子生提分冲刺名校。
【名 师 荟】高考全科冲刺班:
学生零基础:设计针对性的学习方案,从第一轮拉网式复习,让学生由浅入深学习突破
学生偏科严重:除了平常班课教学,会有专属设计方案针对弱势学科进行强势化训练和解题方法的指导,帮助学生进一步提分
学生成绩优秀:对于想进一步拔高的同学,继续稳固基础的同时,突破各科的重点难点高分题型,拔尖培优,更上一层楼。
全科冲刺:周一到周六每天8节正课+ 4节自习
【名 师 荟 教 育】帮助高考考生制胜高考,取得高分,对基础部分和重难点分离教学,帮助同学们掌握80%的学习内容,决胜高考。
高考政治大题答题技巧汇总
认识(评价)类”主观题
【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”,“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等
【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答
“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错
“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性
依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;
重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;
必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;
可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能;
危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。
回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密