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  名 师 荟 高 考 文 化 课 冲 刺

  班型介绍:

  一、私人定制辅导:个性化定制学习方案,专属于您的“私人订制”,根据学生具体情况制定针对性的教学方案,让学生和学习更契合!

  二、3-6人精致小班:小班教学,使教学更具有针对性,有利于因材施教,人数较少,有利于老师更快、更好地了解学生。

  三、6-10人精品大班:大班教学,学生之间相互学习、相互促进。让学习水平相近、性格兴趣各异的学生共同进步,实现优势互补。

  课表说明:

  1.小班教学,周一至周六全天上课;

  2.早上是语文背诵和英语晨读,着重单词记忆;

  3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;

  3.自习辅导老师“辅导”与“做题”紧密结合;

  4.最后一节课自由复习,查漏补缺,温故知新;

  5.每周日检测或模考,跟踪每个学生成绩变化。

  名 师 荟 教 育 入学能力测试找出学科薄弱点

  入学测试:

  自研试题,含基础能力,提升能力,知识运用,高难题型,临场发挥题,开放性试题,全面评估能力上下限。

  组织评测:

  规划师+教研组+班主任评估成绩,分析存在问题,挖掘潜在学习问题。

  根据测评结果规划复习时间表

  根据评测结果,结合学生时间安排,全面规划艺体文化课提分时间表,严谨细致,严格执行。

  根据个性化学情制定专属学习方案

  由专业规划师根据学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素,打造一份最具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

  稳步推进复习计划灵活应对突发状况

  学科老师稳步推进复习进程,规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导,灵活调整学生状态,确保学生成绩提升。

  艺术生制定学习计划的方法

  首先:掌握高三复习三大阶段 做好全年规划,艺术生在进入高三时期要做好全年的复习规划,整个复习计划要详细,可以把高三分为三个阶段,每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。10月之前是第一阶段,主要学习文化课新知识,夯实专业课基础,10月-次年2月为第二阶段,以专业课学习为主,集中精力备战专业课考试,间隙时间也不要放弃文化课。2月-6月为第三阶段,这时艺考大多已经结束,艺术生要做的就是全力冲刺文化课考试。

  其次:认清自身专业文化优劣势 合理分配时间  艺术生在学习过程中,要认清自身专业课和文化课现状,针对薄弱环节突击强化。如果觉得专业课很差,那么不妨了解清楚,到底是专业课的哪一方面做得不够好,平时练习时多花些时间在上面,提高训练的强度。


发布日期:2021年09月28日

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