名 师 荟 高 考 文 化 课 冲 刺
名 师 荟 在一轮、二轮、三轮复习中将根据名师荟多年沉淀的高考高效的复习方法进行教学授课,将基础和重难点分离,确保学生通过基础上本科,突破重难点上本科!同时突破常规复习时间进度,有效帮助基础差、底子薄的艺考生!
为了帮助更多的艺体生圆梦高考,名 师 荟 为广大艺体生量身打造,推出“名 师 荟 高 考文 化 课 冲 刺”班课。
班型介绍:
一、专属个人辅导班:个性化定制学习方案,专属于您的“私人订制”,根据学生具体情况制定针对性的教学方案,让学生和学习更契合!
二、3-6人精致小班:小班教学,使教学更具有针对性,有利于因材施教,人数较少,有利于老师更快、更好地了解学生。
三、6-10人精品大班:大班教学,学生之间相互学习、相互促进。让学习水平相近、性格兴趣各异的学生共同进步,实现优势互补。
科学管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学
一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接
二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改教学方案
三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长
四:学生可以随时向学习管理师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
艺体生文化课常见问题:
基础不扎实,上课听不懂,学不好,也没有自信;
做题不规范,步骤不清晰;
解题缺乏思路,容易错;
死记硬背,没有方法。
高考文科数学:复习的方法和技巧
1.加强对知识交汇点问题的训练
课本上每章的习题往往是为巩固本章内容而设置的,所用知识相对比较单一。复习中考生对知识交汇点的问题应适当加强训练,实际上就是训练学生的分析问题解决问题的能力。
要形成有效的知识网络。知识网络就是知识之间的基本联系,它反映知识发生的过程,知识所要回答的基本问题。构建知识网络的过程是一个把厚书(课本)读薄的过程;同时通过综合复习,还应该把薄书读厚,这个厚,应该比课本更充实,在课本的基础上加入一些更宏观的认识,更个性化的理解,更具操作性的解题经验。
综合性的问题往往是可以分解为几个简单的问题来解决的,要解决这类考题,关键在于弄清题意,将之分解,找到突破口。由于课程内容的变化,使知识的交汇点出现了新动向,如从概率统计中产生应用型试题,从导数应用中与函数性质的联袂,从解析几何中产生与平面向量的联系、立体几何、三角函数、数列内容中渗透相关知识的综合考查等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密