艺体文化冲刺——名 师 荟 教 育
选 择 名 师 荟 教 育 四个理由
效率：入学前测评，帮助学生找到适合的班型和老师，根据测试结果制定学习计划，帮助学生有效 提 分，圆梦理想大学。
诚意：一 线 特 级 教 师 在线答疑，讲解各种重难点，考点，易错点，失分点，毫无保留的教给学生。
氛围：良好的学习氛围，定期模拟高考考试，让学生感受高考氛围，熟悉流程，高考时临危不乱。
名 师 荟 高效学习法-时间利用法
名 师 荟 充分的利用了早自习这时间段来帮助学生学习知识 ：
早自习可以高效积累知识。
早晨是记忆的高峰期，虽然时间不长，但却对积累知识有很大的帮助。语文、英语、政治等文科知识的积累，是早自习的主攻方向。
早自习可以有效培养学生的朗读能力。
语文和英语都着重培养学生的“听”、“说”、“读”、“写”能力，其中“读”尤其重要。早自习倡导学生大声朗读，就是借此提高学生的上述四种能力，特别是能有效提高“读”的能力。
早自习培养语言感知能力。
早读的时候眼、脑、口、耳协同活动，眼睛看到的文字与耳朵听到的音义符号同时传入人的中枢神经，增加了传入大脑皮层的刺激渠道，有刻入骨髓、直击灵魂的效果，大大强化了学生对语言的感知力。
名 师 荟 拥有完善的管理模式、优质的教学计划
再多再大的困难都不是问题!
高三英语题型专项突破有技巧
一、听力题的训练策略
1、了解词、句的简单转换
题干与选项不会完全从文中获得信息原词，考生一般都需要在获得听力录音材料的基础上，整合性地利用信息，进行分析、归纳、推断等。
2、听前分析、了解信息、预测把握话题
听音前先快速浏览所给的书面材料，通过分析比较，可以从中得到某些信息和提示，从而预测和把握对话的话题和中心内容，有的放矢地捕捉关键信息，听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断，及时作出正确选择。
3、利用语境信息词进行判断
听力测试的材料都具有真实的生活情景，考生知道了对话或独白的环境，一般就能判断要传递的信息。在遇到场景题时，考生应该积极联想该场景下常见的对话和行为，在读题时提早做出预判。因此，考生在平时可多总结和积累高考听力常考的场景及词汇短语。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密