名 师 荟 高 三 艺体生文化 冲 刺
名 师 荟 艺体生文化课程详情
1.各科的学科老师将高一到高三的教学内容都总结出来,系统的归纳成知识点,再根据不同学生的情况不同,设计针对性的教学方案。
定期进行周测和月测,根据测试结果检验学习的成果,并且及时调整学习的方案,发现近期学习上的问题,解决问题。
3.高考后有专业志愿填报老师,对学生高考的分数进行分析,指导学生进行志愿填报,帮助学生选择最合适的专业和学校。
高考艺体文化班课程特色
1.扎实基础知识,针对学习时间紧,学习任务重的特点。首先做好艺考生的基础知识的扎实,争取做到在基础知识上不丢分!
2.对真题进行讲练结合,讲解典型的例题的方法,让学生可以掌握解题的技巧和习惯,做到同类的题型可以熟练的解决,拿到得分点。
3.以学生为学习的主体和中心,坚持因材施教,根据不同学生的情况不同为学生设计定制性的教学方案,提高学生学习的主动性和积极性。
班型特色
1.VIP个性定制班型
2.2-6人精品小班
3.6-10人基础大班
班型种类多 供您选择!
名 师 荟 教 育 着重夯实艺体生文化基础,训练思维模式,养成良好的学习习惯,让学生不仅学会更要会学!
化学各题型的答题策略。
实验题。
高考化学实验题虽然看起来繁杂,但是如果将化学实验涉及到的相关内容,如“常用仪器及实验基本操作”、“物质的分离、提纯和检验”、“常见气体的制备”、“实验方案的设计及评价”、“重要的定量实验等内容”悉数掌握的话,化学实验题的分数也并不是难以拿到。
①常用仪器及实验基本操作
易错点:考生对仪器的规格、构造、精确度、使用方法不够清楚,因而不能作出准确的选择和判断;化学实验基本操作不太了解,不按操作规程进行实验。
②常见物质的分离、提纯和检验
易错点:考生对物质的性质记忆不清,造成实验现象的判断不准确;常用提纯和分离的物理方法易混淆;物质的除杂与提纯、检验时,考虑不全面。
③常见气体的实验室制备
易错点:考生对常见气体的制备原理不熟悉,忽视了对反应试剂及反应条件的要求;净化和尾气吸收装置没有选择好;观察不仔细;在连接装置顺序上错答。
④实验方案的设计与评价
易错点:装置的连接、搭配不当;简答时分析不清、表达不明。
⑤重要的定量实验
易错点:反应原理不清楚;误差分析不到位;计算结果时各反应物之间的关系不明确。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密