广安高考艺术文化课培训中心有哪些

　　名 师 荟 教 育 艺体文化课辅导班

　　名 师 荟 教 育艺体班辅导特色

　　1.零基础培训

　　主要针对基础较差的艺体生，由于艺体生准备文化课的时间比较少，从基础开始抓起，由浅到深的复习可以让学生及时找到自己的薄弱点。

　　2.全天上课

　　和在学校的作息时间一样，每天8节课，安排早晚自习，全天作息安排让学生可以更快的进入复习状态。

　　3.分层教学

　　学生在入校前会进行测 评，根据测 评结果安排合适的老师和班型，实行因材施教。

　　名 师 荟 教 育为什么能成为我们的选择呢?

　　注重效果：

　　名 师 荟 老师根据学生测 评结果进行数据分析，帮助学生精确找到需要自己主要攻击的方向，针对性教学，迅速提高成 绩。

　　注重方法：

　　名 师 荟 教 育 成立自己专门的高考教研组，对历年来的高考题目进行解析，再制定出专门的解题方法。名 师 荟 高考冲 刺先是针对基础突破，再根据学生的情况点拨高考考点，然后再对学生们统一进行高考实战模拟，由浅深入，逐一讲解，学生吸收率高，短期提 分更快。

　　选 择 名 师 荟 教 育的理由

　　效率：入学前测 评，帮助学生找到适合的班型和老师，根据测试结果制定学习计划，帮助学生有效 提 分，圆梦理想大学。

　　诚意：一 线 特 级 教 师 在线答疑，讲解各种重难点，考点，易错点，失分点，毫无保留的教给学生。

　　氛围：良好的学习氛围，定期模拟高考考试，让学生感受高考氛围，熟悉流程，高考时临危不乱。

　　高中语文考试标准答题套路

　　(一)"情"、"景"关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。

　　"借景抒情"表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见"情"不见"景 ";

　　"寓情于景"、"情景交融".表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见"景"不见"情",但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

　　(二)描写的角度常见的角度有：形、声、色、态、味。"形"、"色"是视觉角度;"声"是听觉角度;"态"分为动态和静态;"味"是触觉角度。

　　答题举例(06浦东新区模拟)回答1:同意。文章以"山格"为题，以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情，赋予其以人的灵性：无论是南方的山灵秀不失狂野，还是北方的山健壮而不失妩媚，抑或是西部的山尊严而沉默……总之，作者在对不同地域山的不同风格的描述中笔意纵横，令人饱览山之情味，行文大气而稳重。

　　回答2:同意。首先，运用了大量拟人、比喻等修辞格，把山所表现出来的形态赋予丰富的人格性情;其次选材大气，描摹了南方、北方、西部山的个性，给读者以全面的感悟;最后又以山与人之关系升华作结，拓展了思考空间：大气尽显其中矣。