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  名 师 荟 教 育2022复读辅导班

  名 师 荟 高三复读教学方法

  1、要重视学生在阅读过程中的主体地位。

  2、教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一。

  3、要重视学生的独特感受和体验。积极主动地发现、建构意义,甚至创造意义。

  4、课堂的形式要多样化,教、学都是一种快乐。

  名 师 荟 教学特点

  1、充分利用肢体语言组织好课堂

  2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

  3、教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

  4、教学环节层层递进,实现课堂有效、高效

  名 师 荟 复 读 冲 刺 班 型

  1.单人个 性 化辅导

  根据学生的具体情况(一般单科冲 刺居多),安排适合的老师专项辅导,帮助学生 成 绩 得到提升。

  2.小班

  学前测评后确立学生学科的薄弱之处,名 师荟 教研团制定好学习计划,课间教师随时解答疑惑,营造好浓厚的学习氛围,学生学习更有劲。

  3.大班

  名 师 荟 高考大班一般招收10余人,这10余人在学习上大多有相同困扰,名 师荟 高考专职教研组,针对性教学,学生间共同学习,提 分 更 有 效。

  名 师 荟 采用自创的SEC教学法,帮助学生最大程度提升成 绩,助力每位来 名 师 荟 补习的学生圆梦名校!

  是否适合复读是选择复读最核心的问题

  一年复读时光是非常辛苦的,高考复读生需要承担的心理、身体压力都很大,家长也需要分担一定的压力。 名 师 荟 教 育 认为考生如果心态不好,最好不要复读,因为复读生要背负更大的心理压力。另外,考生若不是因发挥失常导致高考失利,也不要轻易复读,毕竟风险比较大,还不如选择感兴趣的学校和专业,早一年上大学。

  高考对学生的生理和心理都是一个很大的考验。如果选择成为复读生,考生本人要做好足够的心理准备。因此,家长和考生选择复读时,一定要量体裁衣,了解孩子真正的水平后再做决定。一般来说,因为高考发挥失常或者生病等外在原因没考好的考生,填报志愿失误的考生,选择复读大多都能取得很大的进步。是否高考复读要因人而异, 名 师 荟 教 育 特别题型各位考生及家长,千万不要因面子而选择成为复读生。另外,一旦做好决定,就要立刻启动再战高考的复习过程。


发布日期:2023年04月27日

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