名 师 荟 教 育高考复读培训班
复读班课程简介
全 日 制高考复读金榜课程：
该课程适合有志考取理想大学的应、往届高中毕业生，团队优质高效，经验丰富，精准把握高考动态，信奉关爱、细心，认真平等地对待每一个学生。
能给学生高效地指导和陪伴。
金榜课程教 学做到，“三讲四坚决”：
即讲易混点、易错点、易漏点，讲不等于讲解，而是点拨。
“四坚决”是学生自学会的坚决不教；
学生讨论会的坚决不多讲；学生需要动手的教师坚决不包办代替；课堂作业坚决当堂完成。
最大限度地把课堂还给学生上，发挥学生的主体性、主动性和创造性，让学生“身动、心动、神动”，通俗地说就是让学习、进步和成长“发生”在学生身上。
复读班教 学优势
1.多年积淀而成的权威教育品牌
2.重点学校优秀教师任教，具有丰富的高考备考经验
3.量身定做系统复习课程，更有针对性，见效更快更明显
4.每月一考，每月家长会，建立学校、学生、家长三位一体的学生状况即时追踪系统，确保学生天天有提高，月月有进步
5.以严格管理著称，把握学习时间
6.课时量充足饱满，休假天数远少于同类学校
7.成绩承诺不含任何水分，绝不夸大其辞
名 师 荟 教 育秉承“用心做教育，用爱助成长”的理念，从学生的学习与成长出发，以名 师 荟独特的教 学研究为基础，集顶尖教师资源，为每位学生提供“定制式”教育教 学。
如何快速提高高三生物成绩
学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。复习和作业每节课上，一般老师都要留一定量的作业，这些作业的内容多是讲课的重点内容，是应该认真对待的。作业的过程就是复习巩固听学知识的过程，但是，很多同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急急忙忙赶完作业，就认为当天的任务完成了，殊不知，这种做法对学习的帮助是微小的。无论课上老师是否留有作业，课下都应该先进行复习，及时将当天老师所讲的知识复习一遍，这可以加强记忆，克服遗忘。
经常归纳总结。在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓，应将次要的东西简化甚至取消。