甘孜高三复读集训班哪家比较强

　　名师荟教育高三复读辅导中心

　　课程简介

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名校更进一步。

　　课程特色：及时通过测验，检查学习效果，发现学习中存在的问题，结合诊断分析，再为学生量身打造专属的教学=方案和增分计划。针对学情特点，精心编选教材，采用灵活的授课方法，为高三复读生圆梦大学保驾护航!

　　课程特色

　　(1)归纳重点 整理考点：梳理归纳重点知识，强化训练

　　(2)夯实学习基础 提高成绩：针对性查漏补缺，填补知识空白，清理盲点，迅速提高

　　(3)巩固复习 启化思维：针对学习重点和难点进行复习和巩固

　　教学方法：因材施教，定制性教学制定个性化的教学方案，帮助孩子纠正学习习惯，找到真正适合孩子的学习方法，从根本上解决孩子的学习问题。帮助孩子圆梦大学!

　　教学特色：针对课程考点和难点，教师能触类旁通，拓展学生解题思路，培养孩子发散思维，帮孩子快速提分。个性化辅导，不只关注学习成绩，更关注孩子本身，精英教师一对一教学，班主任跟踪关注孩子情绪，评估学习效果。

　　名师荟教育，多年来致力于复读辅导。有专门的复读教研中心，精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，编写自己独特的教材，助力学生高考，成就梦想。

　　高中政治主观题原因类解题方法

　　第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

　　第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

　　第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

　　注意：“原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的分析角度主要有以下几个：

　　一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容?联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。

　　二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。

　　三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。