名 师 荟 高 三 冲 刺 辅 导
适合对象
所有高三学子
课程特色
采用独有的SEC教学,为每一位学生都设计独有的教学方案,根据学生自己意愿和实际情况匹配适合学生的老师上课,最大程度的实现成绩的提升。
班型特色
精品小班(2-8人)
全科冲刺班特色
1.针对基础不扎实的学生,先做好基础知识的梳理和总结,并且运用到真题的练习上,争取在基础题上做到不丢分。
2.对于典型的例题详细讲解解题方法,总结出解题规律,把同类型的题都全部巩固运用到掌握。
3.对于高考考点的分析,通过对历年高考的真题分析总结,对高考考点进行训练。
4.注重学生的心理素质,有专业教师团队对学生进行心理咨询,增强学生的考试信心,用最好的心态应考!
教学优势:
在学生入学前对学生进行测评,根据测评结果进行学习方案的设计以及班型的推荐,更好的了解学生的学习情况,因材施教,过程中不断调整学习方案,设计最科学合理的学习方法
选择 名 师 荟 就是选择了高考的保障,名 师 荟 教 育 本着用心做教育,用爱助成长的服务理念,以学生为中心,在提高成绩的同时,让孩子在快乐中学习!
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高三复读数学学习应该怎么做
课前适当预习。预习不一定对每个人都有好效果,因为对于大多数学生而言,他们的预习就是把课本看一遍,他们似乎掌握了这节课的知识。但是,他们失去了课堂上钻研问题的热情,失去了思考问题时所用到的数学思想方法,更为可惜的是,由于他们没有充分参与解决问题的过程,失去了直面困难、迎难而上的磨练!所以我要对那些预习没能收到好效果的人说,预习不要看得太细,对于有些浅显易懂的知识应该提前预习,给自己一个自主学习的机会;对于有些概念性强、思维能力要求比较高的知识则不要求进行预习。课后巩固练习,强化运算。在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。在理解了基本的概念以后,必须要做适量的练习,这样才能巩固所学到的知识,加深对概念的了解。做适量的题,本着“会做就做,不会就过”的原则做题。将不会做的题最后集中整理,建议不妨准备一个纠错本,将错题和好题作明标记以备日后重点复习。多做练习、举一反三,数学并不是一味的做所有的题目但是没有题目练习也将一事无成,当然我们也要选择一些非常具有代表性的题目来学会从多方面的解读和分析,这是非常重要的,是学习数学的关键部分。一般来说,如果对这一单元的集中主要类型的数学题目都能够很好的掌握,在这个过程中一旦知道多种解题方法,能够实现举一反三的转化,那么相对来说数学对你不是个难题。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密