名 师 荟教育高考复读冲 刺班
名 师 荟教育复读班课程优势
一 对 一/小组上课模式
全程导学：
讲、例、练、看、听五位一体，了解考试体系，有效提高孩子学习成 绩。
精讲精练：
基础同步强化，单科重点突破，应试技巧提升，获得足够的练习与讲评。
考点突破：
回归教材，精准提示考试命题规律及趋势，强化解题方法的针对性应用。
专业答疑：
结合知识体系，思路体系，题型体系，对学生的学习疑问专业精准答疑。
阶段测 评：
定期学科测 试，根据阶段学习情况，随时调整学习计划，提升应试能力。
学习互动：
定期回访学员，及时掌握学生学习进度，定期向家长反馈学生学习情况。
名 师 荟教育高考复读冲 刺班特色
扎实的知识储备
基础知识全面梳理、重难点知识熟练运用、同步练习巩固运用
高超的解题能力
典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展
精准的考点把控
历年高考真题剖析、高考考点模拟训练、名 师权威命题预测
熟练的考场技巧
解题速度专项训练、考场灵活应变能力训练、科学规划分配考试时间
坚定的自我信念
应考心理素质提高训练、科学复习规划增强信心、鼓励式心理疏导
哪些考生适合复读？
不是所有落榜生都适合选择复读，一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显。比较有利于复读的分为以下几种：
1.高考发挥失常：
一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。
2.平常学习态度不认真：
考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。
3.学习方法不当：
有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科；忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高；不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
4.艺术类考生文化课成绩差：
一些艺术类考生，每年都有因为文化课成绩差而落榜，随着艺术类专业提高文化课录取线，集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。
5.弥补报考志愿失误：
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点；也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院录取。