高三全 日 制复读提升 就选名 师 荟
名 师 荟教育采用科学管理致胜
时间安排管理
科学的作息时间表，帮助学生合理安排时间，提高学生学习效率。
课后管理
独特的课后答疑，只是通关，保 证学生每天所学的知识点全部掌握，分层次教学，保 障学生掌握及运用知识点。
教学管理
学生入学前，进行成 绩水平测 试，为其匹配合适的老师及班型，量身定制教学目标和方案，并在教学中执行落实到位。
信心管理
每位学生配备专门的心理辅导师，帮助学生排解压力，重拾信心。
课后活动管理
定期举行班会、生日会活动，调整学习心态，丰富课后生活。
名 师 荟教育优势：
科学测 评· 教学跟踪 · 专业咨询 · 目标教学
SEC学习服务
名 师 荟1 对 1 独创SEC学习服务标准，我们为每位学生都配备好了学习管家，定期进行全面的心理辅导和学习管理；更有学前试听课程，多位不同讲课风格的老师供学生和家长选择。
随时为家长和学生答疑解惑
名 师 荟老师全天为学生提供答疑服务，随时有问题可咨询老师，专业讲解。
制定方案
量身定制个 性 化一 对 一辅导方案、3-6人小班
专业咨询
交流学生情况，找出问题提升空间，提供科学建议
教学跟踪
班主任全程跟踪学生的学习过程，时时监督保 证学习效果
选择复读学校注意哪些事项？
1.看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
2.看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保 证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
3.看是否有独立办学的充分条件、环境和设施等等
有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，那就是够条件的。
如果不具备以上条件，甚至是等招上学员来以后再临时租借五方杂处的教室上课的，就不可信或可信度很低。