名 师 荟 教 育 艺考文化集训班
不是所有艺考生都适合来培训机构,但也不是所以艺考生都适合回到原来的学校。
艺考生补习文化课要弄明白两个问题:
(1)为什么不推荐部分艺考生回学校冲刺文化课?
1.联考完回学校,错过第一轮基础复习,跟不上学校进度,学校也不会重新开设针对艺考生的班型;
2.没有个人学情分析,没有系统的提升方案;
3.班级人数多,老师无法兼顾每一位学生,重心偏向于排名靠前的文化生;
4.学生水平参差不齐,课堂授课没有针对性;
5.多数艺考生学习能力差,学习效率低;
成绩差的学生回学校等于放弃高考。
(2)为什么不推荐选择艺术学校的文化课程?
1.文化课和专业课难度不同
文化课的教学难度远远大于艺术专业课的教学难度;
(艺考专业 过线率75%以上,文化课过线率不足40%)
2.教法与学法不同;
艺术专业课是技能学习,文化课是知识学习,技能学习和知识学习的教法和学法完全不同;
3.学校管理方式完全不同
学生学习文化课时,所需要的管理支持远远大于学习专业时学校 提供的管理支持。
分班依据:
入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
艺术提高文化课分数有哪些窍门
理清主次,强化重点
艺术生最后3个月的冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考最为核心的部分。因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固,最后就会起到全面掌握的效果。
强化基础,舍弃偏难
众所周知,高考试卷难度比例为7:3,也就是说高考试卷中有70%的分值是基础题型,艺术生只要将这70%掌握,文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在最后的3个月内做到合理的取舍,放弃偏题难题,不再偏题难题上浪费不必要的时间,着重强化基础知识,平时要多问多想,遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决,不能对知识点模棱两可,否则会耽误学习进度,进而影响学习效果。艺考生文化课百日学案主要解决的是艺术生对基础知识的掌握,能大大提高艺术生文化课复习效率。
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