甘孜高三艺术生全科文化培训学校校区位置

  名 师 荟——艺体文化课辅导

  班型介绍:

  一、1人专属班

  二、3-6人精品班

  三、6-10人大师班

  四、全科教学班

  五、周末辅导班

  六、其他个性化班型

  名 师 荟 教 育 艺考生文化课

  夯实基础,注重知识的积累,构建知识网络,针对基础薄弱的艺考生,攻破首个难关

  大多数的艺体生不能将学到的基础知识,灵活的运用到每道题目的解答上。考试就会出现一看题目完全不会,老师一套基础公式讲解就豁然开朗,这也是对知识的掌握不够熟悉的表现

  名 师 荟 教 育 在下课后的复习中,有专门的老师监督陪伴学生,每天过关所学的知识,做到帮助学生理解,吸收所学的知识,帮助学生真正的消化成为自己的知识,避免上述的情况!

  名 师 荟 艺体生如何辅导:

  老师先对学生进行测评,然后根据学生的不同情况,设计针对性的教学方案,制定相应的学习目标,再根据学习方案和学习目标对学生进行辅导。

  由于艺体生长期专注于艺考课程,所以在对艺体生进行辅导的时候,首先要以巩固基础为主。这就是首先要夯实基础!

  名 师 荟 为了帮助学生们制胜高考,取得高分,特别对基础部分和重难点部分进行分离教学,保证同学们掌握百分之八十的学习内容,决胜高考。

  艺体生如何解决偏科问题?

  补弱项还是增加强项

  通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿,看会儿电视?还是直接做作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。

  有效提高学效率

  学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。


发布日期:2021年11月05日

标签: 甘孜高三艺术生全科文化培

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