甘孜高三体育生全科文化课培训中心收费多少钱

　　名 师 荟 教 育——高三艺体文化集训班

　　名 师 荟 教 育 制定好学习计划能让你分清主次，事半功倍。

　　名 师 荟 教 育 针对情况

　　学习能力强但没有养成学习习惯和学习方法，没有完全吸收理解知识内容，知识点构架不完整，后期学习进度跟不上，缺乏考试技巧、解题方法，应试能力较差。

　　名 师 荟 教 育 解决策略

　　采用1对1辅导，帮助学生理解与夯实基础知识，构架知识体系，开展综合性题型训练，增强分析问题解决问题的能力，提高应试技巧，并促使学生养成良好习惯。真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三，专项指导专项训练，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步向上并实现最后突破。

　　名 师 荟 教 育 针对情况

　　基础薄弱，没掌握考试考点，没有完整学习系统、学习规划，个别短板科目现象，成绩普遍低下，学习吃力，自主能力差，学习兴趣低落;平时家长比较忙顾不上孩子学习。

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　　解决策略： 采取全托管教学，结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识，夯实每一个基础知识点，构架知识框架，教授典型题型，授课过程培养学生学习、监督、应试能力，以及激发学生学习热情，拓展学生知识，训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识考点从容应对考试、成绩得以突破。

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　　艺术生联考后怎么学习文化课

　　1、找准自己的定位，开始学习文化课复习前，要先了解自己文化课学习的程度，只有认清自己才可以制定学习计划。数据发现很多考生成绩上不去，不是因为不够努力，而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏，要找准自己的定位和适合自己的学习节奏。在查找自身文化课问题时，可根据以下五步进行分析：第一步：确定当前学习水平，确定自己成绩与目标分数总差距;第二步：将总差距分解到各学科，确定各项学科差距;第三步：将各学科差距分解到各板块、各单元、各课程;第四步：根据各学科学习任务与自身不足指出，确定增分点;第五步：根据增分点确定具体的增分策略，从而逐个击破，最终实现提分目标。2、摆正心态，从一个紧张繁忙的画画环境转到另一个环境，大部分艺考生一下子适应不过来，所以这就要从心态开始调整，让心态归于平静，面对自身文化课问题时，也不用过多恐惧，更不可急躁和自暴自弃，文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程，越急学习的效果越是适得其反。当你开展文化课复习之前，心理障碍一定要扫除，必须要全身心地去投入到学习中。