名 师 荟教育高考复读全日制
名 师 荟教育对每一名学生制定针对性的教学方案,提供全方位地教学服务,对学生进行科学测评,科学的制定短期目标和长期目标。通过对学生全方位地了解,确定合适的教学方案,实施“四个一”教学服务体系,全面保障学生成绩的快速提升。
招生对象:
参加2021年高考的考生、往届高三生
重点知识教学:
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,名 师 荟教育用十几年的教学经验总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
高考复读专项班:
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排最适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习;
课程优势:
1、校区环境良好,食宿统一管理,为考生提供优良的教学环境
2、省会一线名师,量身定制辅导计划,采用精品小班制授课
3、实行24小时无缝隙精细化管理模式,高品质教学
4、军事化管理,提高学习效率,名师随时答疑解惑
5、特色辅助课程,全面提升,教研、测评有保证
名 师 荟根据学生入学前测评学习情况,和结合班型的特点和老师的专业特点,安排最合适学生的班型,综合各方面的优势,让学生快速进入学习状态,
高三复读:生物一轮复习技巧
1、 收集资料。
2、 基础训练,提升能力。掌握高三生物教材之后要利用试题进行巩固。从最近几年的高考题中可以看出,基础题目一直占据主要位置。所以不一定要选择难度较大的题目,但是一定要覆盖所有知识点,并实行地毯式、拉网式梳理,不放过任何死角。绝对不能蜻蜓点水更不能像炒冷饭一样的重复知识点。这些内容需要同学们投入大量的时间和精力。
3、 构建高三生物知识网络 。我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,掌握有关公式、原理、生理过程呢?我建议,对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络,构建出来之后还需要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,互相指导、互相促进。
4、每次高三生物测试后先做好试题分析,对同一类型的错误和问题进行归纳整理,明白错误的根源。对于错误较多的问题,要从正面、反面等不同的角度去分析和讨论。
在高三生物复习的过程中,同学们要注意利用生物学的观点来指导复习和做题。要重视实验,领会实验的设计意图,掌握实验的操作方法。一轮复习不能操之过急,只有稳扎稳打、把基础知识夯实,生物成绩才能在接下来的复习中突飞猛进。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密