名 师 荟教育高考复读班
【名 师 荟班型】
1.一对一
根据学生的成绩和学习能力,名 师 荟教学团队定制专属提升方案,进行1对1辅导,提升更有效!
2.3-5人小班
入学前进行学科测评,确立学生的学科薄弱点,并且制定专属学习方案。学生之间建立课后讨论小组,并有老师全程答疑,为学生营造良好的学习氛围。
3.10余人班
名 师 荟所有班型都是经验丰富的教师组成的教学团队授课,老师备课精细,教学认真,并且能顾全每个学生,针对性的进行指导,让学生更有效的涨分。
名 师 荟采用分层教学,对不同学生用不同方法,让学生进校就有正确选择,找到适合自己的班型,进步更快!
【名 师 荟师资】
名 师 荟的老师都是有5年以上的教学经验,通过初试复试层层筛选,考核合格之后才能够开始带学生。开始教学之后定期进行考试,只有考试通过的老师才有资格继续任教。
【辅导目标】
由于每个学生特质不一样,名 师 荟教育对不同的学生定制针对性的复读方案,任课老师和班主任严格按照复读方案执行,合理搭配各科的复习时间,进而让学生的复习更加高效,让成绩能够快速地提升,家长也更加放心学生的学习。
策略搞定高三英语听力复习
一、掌握答题策略
(一)用速记法记录信息
在进行听力复习时,考生还要强化练习速记技巧。
所谓速记就是,将听力内容进行快速记忆或记录,准确理解其表达的含义,进而选出正确选项。
速记时可采用符号法或是缩写法。缩写法在第三节听力填空题中最合适。考生可先将听到的单词缩写在草稿纸上,以便腾出时间听后面的内容,最后再将全拼单词填在空格处。如,telephone可缩写为tel,advice缩写为adv,information缩写为info等。考生也可按自己的习惯进行缩写。
(二)检查听力填空答案
在第三节,考生除要注意单词的拼写,还要注意每空只填写一个词。要关注所填单词的大小写和单复数,通过观察表格每行首字母的大小写情况判断应填单词的首字母。
对于填写的名词,考生不仅要通过听力进行判断,还要从语法角度进一步确定该单词的单复数情况。
考生还要注意语法和语义与已给出的文字之间的搭配,尽量不要听到什么就填什么,要根据语法和语义进行一定的变换。如,录音中听到的为不定式或动词原形,而空格处需要填名词性质的词,即动名词。
不能马上确定空格处要填入什么样的词时,不要针对一两个空纠结,要尽可能多地记录文字周边的信息,录音结束后再利用记录的信息分析空格处需要填的内容,做到听力考试不留空白。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密