名师荟复读班全日制中心教学
复读班辅导班型:
VIP一对一(1人):私人定制个性化辅导方案,根据学生的学习情况和对知识的掌握程度制定针对性的教学计划,专属定制,全程跟踪辅导,让学生和学习更默契。
精品小班(3-6人):小班上课模式,人数少,老师能准确掌握学生的学习情况,根据学生需求进行因材施教,教学更具有灵活性、针对性。
3、精英大班(6-10人):大班上课模式,人数适中,老师能兼顾到每一位同学,同时学生之间的性格、成绩差异不大,有利于形成合作、竞争的学习氛围,达到优势互补,让每位学生共同监督、共同进步。
名师荟复读班学习流程: 一、基础知识学习阶段
梳理高三各个学科的重点知识、补足基础、掌握知识漏洞、激发学生隐藏的兴趣。
二、知识巩固阶段
深入梳理模块知识、深化对知识的理解程度、基础经典例题、讲练考结合。
三、方法技能阶段
为学生深入梳理重点难点模块,全方位构建知识体系,将其进行突破集中训练。
名师荟教学特色: 1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。
2、形成优秀的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
高考政治大题答题技巧汇总
认识(评价)类”主观题
【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”,“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等
【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答
“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错
“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性
依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;
重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;
必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;
可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能;
危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。
回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密