凉山高考复读冲刺班复读校区在哪里

　　【名 师 荟 教 育】高考复读补习班

　　【名 师 荟 教 育】为高考复读生开设了高考复读班，聚集了许多对高考教学有经验的教师，帮助复读生能在高考中考上名 校，实现他们的梦想，

　　【教学优势】

　　全天封闭 集中精力效果更优

　　一个学员一个科目一个教师，随问随答，不留下任何问题，保证学员每节课的学习效率，学员听得懂，掌握得好，自信心越来越强，使学习完全处于良性循环之中。

　　个性化辅导 方案针对问题提 分更快

　　针对学员情况制定个性化辅导方案，使用学习、测试、诊断、攻克

　　四个阶段循环教学方法，充分利用时间攻克学员的失分问题，大化提 分。

　　环境优美 排除干扰，节约时间

　　为学员进行学习环境布置及氛围设计，时刻激发良好的学习状态;学习、自习一体化，大程度节约空间移动所浪费的时间，抢占更多学习时间。

　　教材优 心理激励、提 分课程双结合

　　多年教学实战精华提炼和总结的个性化教材专备高考学员使用;

　　切中考点及趋势的考试大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性;

　　集关键考点消化、考试真题精讲及精选课后題，针对性巩固为一体的系统性教材;

　　当前并被众多学员成功实践证明的完全针对高考的教学工具。

　　四个策略 助力高考成功

　　1、注重课本上的基础知识，以课本为“根据地”。

　　“重课本，抓基础”的方法才是学习的正路

　　2、注重低年级的学习，为高考冲刺打下坚实的基础。

　　入学前根据学生学习测试，找出各科具体知识漏洞，规划及制定针对学生的相应学习计划。

　　3、紧跟老师复习节奏，把基础打扎实

　　找出各科考纲重难点，对学生进行专题强化集训，让学生掌握考纲、考点的题类。

　　4、找好复习重点，狠抓短腿科目

　　【名 师 荟】学校考前心理辅导、模拟高考、准确押题，迎战高考。

　　班型特色：

　　1、教师1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　【名 师 荟 教 育】对学生进行科学测评，涉及针对性方案。圆梦大学!

　　天行健，君子以自强不息!【名 师 荟 教 育】与您一起决战高考，助您成功!

　　高三掌握这些方法，轻松克服偏科现象

　　面对高中生中频频出现的偏科现象，我们应该如何应对呢?

　　首先，要从根源分析。

　　偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试出了意外或者是一段知识学习得不好。但如果一个学生长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课、强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科。此时，一定要引起足够的重视。

　　其次，在发现真性偏科时，我们要认真分析造成偏科的原因。

　　偏科主要有两种情况。第一种情况：学生偏科，受教师影响较大。学生偏爱某一学科，提高了该科的学习成绩，而好的学习成绩又强化了他对该科的喜爱，形成了良性循环;反之，学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久而久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。第二种情况：学生在从小到大的学习过程中，某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势，在面对新增的或者是难度增加的科目时，就表现出力不从心，成绩迟迟上不去。

　　再次，针对上述的所描述的偏科现象，我们要端正态度，摆好心态，做好长期抗战的准备。

　　俗话说“欲速则不达“，尤其是针对真性偏科的现象，更要制定长期规划，通过不断的努力，最终将弱势科目转变为自己的优势科目。