名师荟高考复读辅导课堂
教学观念
我们提倡以人为本的教育,在行业内推出个性化的教育理念,一个学员配备一个教学团队的教学模式,在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来,学生能有更多时间去学习和思考,让学员全面发展。
名师荟复读冲刺计划
1.名师荟个性化定制方案
根据学生不同的学习情况,定制不同教学方案,选择最合适的老师,家长和学生都满意,提升更有效
2.名师荟三方跟踪教学
学习管理师--负责与家长沟通学生的学习情况,与家长共同教育,协助家长明确对的家庭教育观。
3.名师荟老师监督实施
名师荟“1对1”教学,N对1服务。配合独创的SEC教学法,从心理、健康、家庭各方面督促学生学习,让学生发挥最大的学习能力,并且自主调整好试心态。
教学风格
1、创设民主和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神,使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。
2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累,使学生学会自主学习形式上可以多采用手、动脑、动口相结合,讨论、抢答等形式的学习,培养学生从周围情境中发现问题并能用所学知识解决问题的能力。
针对高中偏科现象提出几种应对方法
第一、防止偏科更深一步的发展,
有的同学认为自己是“天赋较差”“从小不感兴趣”“基础一直很差”才导致偏科,有的则是因为“听不懂老师讲的内容,感到乏味、难学”或由于一时成绩不理想,失去了学习这门课的兴趣和信心而导致偏科。其实,每个人的成功和能力都是在经过努力后得到的,不能认为自己偏科理所应当,也不能认为就无药可救。相反,要细心发现自己在弱势学科上取得的每一点进步,在学习中不断积累兴趣和自信。
第二、笨鸟先飞。
高中的知识学习是一个掌握规律和方法的过程。所以要从基础做起,踏踏实实,一点一滴的学习。知识就是通过不断的量的累积,最终达到融会贯通的质的变化的。例如:长期坚持预习,在预习中就可以了解到大部分的基础知识,这样在课堂上就能跟着老师的思路走,把知识点在课堂上得到巩固和归纳。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密