【名 师 荟 教 育】高考复读班
【名 师 荟】复读个性化班型】
1.VIP1对1定制班
1对1定制课程,结合学生的情况量身定制,【名 师 荟】教师精讲学习难点。找到学生的学科薄弱点,逐一讲解攻克,成绩提升更快速。
2.复读精英班
3-5人课堂互动式的教学法,旨在启发学生的解题思路和学习方法,同学之间愿意交流,共同提升对学习的兴趣,挖掘学生的潜能。
3.复读大师班
根据学生的基础进行分班教学,学生之间优势互补,共同提升解决难题的能力,从而形成良性竞争,激发学习动力。
4.复读提升班
【名 师 荟】专业教学团队指导,入学前专业测评,教师准确知晓考试方向,并传授对应学习技巧,不惧任何考试。
【名 师 荟】高考师资介绍】
为高考复读学员配备高考精英教研团队,所有老师均具备5年以上的毕业班带班经验,不仅能够把握高考的命题方向,还能迅速找到学员身上存在的学习问题
【名 师 荟】精细化管理】
严格管理制度,有效促进学习
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
根据学生存在的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教,分类指导。遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲,采取降低教学起点但不降低教学质量的方法,循序渐进,是学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。
高三数学学习计划(一)
通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到:①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查的范围和重点。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密