名 师 荟 教 育2023高考复读课程
名 师 荟 教 育复读课程特色
1.专职老师团队：
紧随高考变化，抓准教 学方向，教 学经验丰富
2.特色化教 学：
名 师 荟高考学习方案，针对不同层次、不同类型学生分层辅导，为学生量 身 定 制教 学方案。
3.精细化管理：
严格管理制度，有效促进学习，教师时刻监督学生情况，并与学生及时交流，发现问题点。
名 师荟复读班精品课程设置
1.一 对 一辅导
上课时间灵活，针对性强，跟踪辅导
2.3-8人精品小班
优势互补，趣味互动课堂，培养学生自发性解决问题
3.基础中班
名 师教 学，系统梳理知识，提升学习方法、解题技巧
名 师荟所有班型都有缓解学生的心理压力，全身心应对考试的目的。
所有班型分层教 学，滚动开班，随到随学，提 分更合理
高考复读教 学方案：
1.整理各科考点，整合解析学生复习情况，根据每位学生的具体情况调整学习计划和辅导提升方案。
2.学校全封闭式教 学，学生配备专业的生活老师监管，均有食宿，在学校营造高考学习的环境。
3.专属班主任全程跟踪及分析学生的学习进度，及时反馈给家长学生的在校学习情况。
2023年高考复读英语备考建议
考生要熟记考纲中3500个单词及其词性和相应的派生词；了解重点词汇的熟词生义；掌握词汇的基本用法和搭配。对于目前英语考试还不能及格的学生，目前应抓紧时间把初中课标词汇中遗忘的单词进行反复记忆。对于这些词汇要求听说读写译都得会，掌握其搭配、结构、习惯表达。高考试卷上首现词汇量大约1000词左右，其中只有30%是高中新学词汇，其余70%都是初中五级课标词汇。单词记忆要“一次大量、反复多次”，比如每天50个，结合联想、顺口溜、图片等智慧方法，强化记忆，几天后再轮回复习，以增加复现次数，强化记忆效果。
构建核心语法知识体系，不纠缠“偏难怪”词法、句法。不要支离破碎地学习语法，尽量掌握核心内容，不要把重心放在“偏难怪”且有争议的语法现象上。做阅读理解练习时，一定要限定时间。选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧，如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息，不可孤立看片段而臆断。有时间也要多阅读英语报纸杂志，增加自己的阅读量，提高对不同题材和体裁文章的熟悉度，以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化习惯。写作要求尽可能和中学生的日常生活相关，写作要依据试题中提示要求，体现出所学过的语法句式，注意语言得体及适当增加细节。要做到限时写作，尽可能把已学过的句型、句式运用到写作中去，形成自己的写作框架与套路。重视实用文体的写作，如建议信、申请信、道歉信、感谢信、推荐信，邀请信和安慰信等等。