名 师 荟 教 育高考复读全科辅导
名 师 荟 教 育复读班教 学特色
我们根据复读生的学习需求、学习现状和目标，因材施教，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个 性 化的教 学方案，一个学生，一套教 学方案，对症下药，击破学习难点。
名 师荟复读学生学习规划
1、老师规划“学习方案”进行“高考考点分析”。
2、每周跟学生深度沟通学习问题，找到成长的关键点及失分原因。
3、每次考试都有精细化的“考后分析”确定到每个考点。
4、专业导师指导志愿填报，合理选择专业、院校。
名 师 荟复读课程特色
专职教考团队
紧随高考变化，抓准教 学方向
根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论；学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教 学计划；总结分析并落实到教 学中，让学生第一时间掌握并运用。
教 学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高考前，名 师 荟组织全校学生参加押题讲座。
名 师 荟 教 育2023高考复读课程安排
开设科目：语文、数学、英语、文综、理综
辅导方式：一 对 一、2-8人小班、8-15人大班
时间安排：全 日 制/周末班每月开班一次，随到随学
招收对象：2023高考生
师资配备：学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师
高三生物基础差怎么提高？
1.教科书要熟烂于心。生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。2.生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字不差的答出某概念。3.把做题当成积累。在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保 证得一个中等、稳定的分数。4.要准备一个错题本。时间不够，可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上，可以是左上角（总之要醒目），然后定期装订一下卷子就OK了，这样不用抄题，能节省宝贵时间。再者，改错时写完标准答案，要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题，当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误，才更有资本冲击满分。