名师荟高考复读全日制冲刺
名师荟一绝：关注学生心理调整
高考失利者的心理压力较大，在高四的学习中老师则注重鼓励他们，让他们走出失败的心理阴影，在一年内保持高昂的斗志。
名师荟二绝：培养学生良好习惯
复读学生来自不同学校，思想素质、行为习惯、学习程度也不尽相同，学校深入细致地了解学生，各班设优秀专职班主任，定期召开家长会，随时与家长保持联系。纠正学生“眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等，教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。
名师荟三绝：注重基础知识训练
在高考失利学生中，因为基础知识掌握不牢，成绩不理想，注重基础知识的训练就成为高考备考工作的重中之重。复读不是简单的复读，而是知识的总结归纳与更新、技巧方法的探究和熟练、基础和规范性的强化
名师荟四绝：着重强化优势科目
名师荟高考复读学校提出科学的备考策略是：“强化强项、改善弱项、稳步提高”。学生是施教的对象，是学习的主体，学校针对学生的认知差异，因教施材，培优补差，使每个同学的成绩在原有的基础上大幅度提高。
名师荟五绝：利用丰富教学资源
学校聘请成都市重点中学在职名师授课，与我市一线教育科研工作者建立了长期互动的交流合作关系。“一诊”“二诊”“三诊”参加全市统考，月考、半期、期末考试均与高三同步。
招生对象：应往届复读生
班级设置：文科班、理科班、艺考班。
教学特色：名校师资;每班设置一名班主任负责管理学员学业。
学校师资：成都市高考题型预测及分析专家，成都部分高中学校在职老师，老师平均教龄3年以上;每班设置学管一名，对考生进行心理跟踪辅导，树立备考信心。
开课报名：即日起开始报名;同时接受电话、网络及各地招生点的现场报名。
1.免费赠送各年级提分资料。
2.免费参加名师荟SEC学习测评。
3.自习室免费开放，老师免费陪读，免费辅导作业。
复读心理调节方法
针对这些心理特点，复读生要调整心态，稳定情绪，建立积极的心理防卫机制，在平时的学习生活中学会自我调节，学会转移和化解心理矛盾，始终保持乐观的精神和平稳的心态，紧张、愉快地学习。
(一)学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心
有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密