名 师 荟教育 高考冲刺 名 师授课 致胜高考
不一样的高考文化集训 提升更显著
差异化学习 根据学生分 数情况分班教学
第一轮复习:基础知识
回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点。
夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络体系。
注重“三基”训练：知识、技能、方法。
第二轮复习:专题强化
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点
基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用
综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力
第三轮复习:综合训练
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率;通过历年高考真题演练，了解出题人的出题思路，提升解题思维能力。
解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解;一题多解，方便在高考时找出最快最准的方法。
第四轮复习:应试训练
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核。
保障考试-强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。
名 校试题护航—通过名 校的周考月考试题，提升学生的解题能力，磨炼心理素质，把握考试方向，和名 校学生一起上名 校
班型介绍：
精品一对一：根据学生学习制定相应的学习方案，提供个性化课程，因材施教
精品小班：查漏补缺，分层教学，扎实基础知识，掌握每一个考点
冲刺班：名 师教学，知识梳理，整理框架，集中复习
艺体生必看，高考状元学习经验方法大集合
1.我总是不能很好地掌握所谓的“简便方法”，这会影响我的成绩吗?
在数学考试中，我只会使用一些基本的方法或解题思路，而那些巧的、偏的、怪的、难的思路我从来都不会使用。在日常的数学学习中，我也并不是一个擅长这些思路的人。班级内有同学会在黑板上讲解他对于某道题的“奇怪”的解法，可以说，这些方法我从来都想不出来，我只会听同学讲。如果我听懂了并且觉得方法好，我就为同学鼓几下掌，但我从来不会去记那些方法;如果听不懂我认为也没关系，至少它不会扰乱我正常的思路。我认为，在考试中，所有的习题用基本的、正常的方法都是可以解决的，虽然说，用那些怪的方法解题会简便些，但我用正常的方法一样也可以拿到满分。我认为，在考试中，那些只能用奇怪的方法解决的试题是不存在的，命题者会考虑到试题的区分度，不会出那些一个思路想不出来就没法解决的题，所以我只选择基本的方法去解题。
2.我不喜欢我的英语老师，一到上英语课就提不起兴趣，怎么办?
要和老师搞好关系。高中学习紧张，有的老师急于提高学生的成绩，可能会过于严厉、压堂或是占用同学的自习时间，导致师生关系紧张。不少同学会因此厌恶老师，故意放弃这门学科，这是极不明智的。学习是自己的事，纵然老师的行为过火，也不能自我放弃，可以向老师提意见。宽容和自制也是我们应有的品德。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密