名 师 荟 教 育 艺考生文化课冲刺
开设班型:
一、私教班:可单科或全科,随到随学,课程灵活。
二、3-6人精品班:优势互补,加强孩子知识的理解和渗透能力。
三、6-10人大师班:从复习方法和应试技巧,将知识板块精细化授课。
四、全天教学班:重点、考点精讲精练,拓展深度,加大题型难度,着力培养
个性化定制课程
1.全方位个性测评
多角度,多维度测评基础知识,学习心态,学习方法,学习习惯,制定个性学习方法。
2.个性化学习方案定制
学科老师组建教学团,以总分为目标,找出各个学科失分点,进行靶向定位强化训练,制个性学习计划。
3.个性化辅导执行
预测趋势,教师授课,全天全科,陪读答疑,心里展架激发斗志,细节心态,向知识,技巧,心态,要成绩。
4.效果跟踪更加便捷
学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访及反馈,随时修订个性辅导方案,使学生处于最佳学习状态。
高效“时间管理”,提高学习效率
8:30-12:00上午课程
13:00-13:50午间辅导
14:00-17:30下午课程
18:25-18:40班会时间
18:30-21:30晚课时间
22:00-凌晨归寝时间
高三艺体生一轮复习的方法
一、心态——不问收获、但问耕耘,活在当下
进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,
一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;
二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
这两种状况的学生到了高考临近的时候都会严重的丧失信心,甚至产生心理上的恐惧。
我们现在的心态什么样是最好的呢?那就是“不问收获,但问耕耘”,老是为最后的结果紧张和担心是毫无意义的,因为那种虚无缥缈的假设完全是我们自己可以通过努力改变的,我们只有把所有的用心都放在过程上,最后的结果是自然而然、水到渠成的。在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密