艺体生文化冲刺集训学校——名 师 荟 教 育
名 师 荟 艺考生文化课补习冲刺
辅导对象：
高三所有学生
开设课程：
艺术文科开设：语文、数学、英语、历史、地理、政治
艺术理科开设：语文、数学、英语、物理、化学、生物
班型介绍 ：
个人班： 针对性强 助力提升 全程一对一跟踪辅导 团队全程六对1
3-8人精品小班：优势互补 加强知识理解与渗透能力 趣味互动课堂 提升自发性解决难题的能力
10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态
“小三步”教学法
一课一得
循序渐进、化繁为简、容易接受
重落实
精心选择课后练习题、纠正错题，点点过关、优化错题档案
重巩固
讲.练.考结合、定期检验、培养考试感觉
教育优势
1、领先的教学理念
2、全程个性化服务流程
3、丰富的辅导内容
4、雄厚的师资力量
5、6对1服务模式
6、独特的教学特色
名 师 荟 教 育 多年专注于高考艺体生文化培训，艰苦磨砺，秉承“针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学”的教学理念。
高三艺体生高效复习方法：时间利用法
1.培养学生良好的阅读习惯。
第一，透彻理解材料，弄清内容结构。
要背诵，首先就要透彻地理解要背诵的材料。有实验证明，人在记忆句子时，储存在记忆中的不是语言的形式，而是语言的意思。所以，只有对所背诵的内容有充分的理解，才能更好地去背诵。
背诵内容时，写出内容提纲，弄清内容结构更有助于内容的记忆。因为经过了自己的分析，用自己的语言作过提纲的内容，更有利于记忆和保持。
第二，化整为零，合理利用整体识记法和部分识记法。
我们应该根据内容的长短，合理运用识记方法。整体识记法是指整篇一遍一遍地朗诵内容，直到背过为止。部分识记法是指一句句、一段一段地背诵，再合成整篇背诵。大脑短时记忆的容量是十分有限的，因此，部分识记法更有利于记忆。所以，在整篇朗读材料几遍之后，应该一句一句、一段一段地背诵，最后再整篇背诵。
第三、运用比赛促使学生相互激励。
竞争可以提高记忆的效率，比赛可以调动大家的热情。合理引导学生之间相互提问，检查背诵效果，往往比自己一个人背诵的效果好。
早自习的最后，还可以安排3～5分钟，对整个早读诵记内容对行尝试性复习回忆，对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。早自习记诵的知识及时复习，经常巩固，学习就能达到事半功倍的效果。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密